第4单元 第3章 第2节 青春期发育-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册生物课时通(济南版)

年级上册·J 生 物 第三章　人类的生殖和发育 第二节　青春期发育 ⁠ 一、青春期的生理变化 1.青春期形态发育的显著特点是 　身高　⁠和 　体重　⁠迅速增长。 2.进入青春期， 　大脑皮层　⁠内部结构和功能的不断发展，大脑对人体调节功能的大大增强，使 　分析　⁠、 　理解　⁠、 　判断　⁠问题的能力显著提高，因此青春期是一个人一生中 　智力发展　⁠的黄金时期。 3.青春期发育最突出的特征是 　生殖器官　⁠的发育和成熟。 4.第二性征：在性激素的作用下，男女除了第一性征的不同之外，在 　外貌　⁠、 　体征　⁠等方面也相继出现差别。 身高　 体重　 大脑皮层　 分析　 理解　 判断　 智力发展　 生殖器官　 外 貌　 体征　 二、青春期的心理变化 5.进入青春期，思维的 　独立性　⁠明显提高， 　学习　⁠能力大大增强；情感趋向丰富， 　情绪　⁠容易波动， 　自我意识　⁠逐步明晰，内心世界趋向复杂； 　性意识　⁠开始出现，对 　异性　⁠产生兴趣和好感。 独立性　 学习　 情绪　 自我意识　 性意 识　 异性　 ⁠ 知识点1青春期的生理变化 1.小强是一个正处于青春期的同学，表现在他身上最显著的青春期特征是（　A　） A.身高和体重迅速增长 B.体重减少 C.大脑皮层内部结构和功能迅速发展 D.呼吸加强 A 2.下列不属于男性第二性征的是（　B　） A.腋毛生长 B.身高突增 C.喉结突出 D.声调变低 B 3.（跨学科·数学）下列曲线图中，正确表示睾丸发育趋势的是（　B　） B 知识点2青春期的心理变化 4.以下不属于青春期的心理特征的是（　A　） A.自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人 B.有强烈的独立意识，想摆脱老师父母的管束 C.性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 D.遇到挫折渴望父母、老师的理解与关怀 5.处于青春期的学生（　C　） A.不需要理解性知识 B.不要与异性同学交往 C.应把精力集中在学习上 D.不能获得与自己发育有关的知识 A C ⁠ 6.（2022·济宁梁山县期中）一位父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母的大爱，也记录了“女大十八变，越变越好看”的过程，与“女大十八变”有关的器官和物质是（　C　） A.卵巢、生长激素 B.子宫、月经 C.卵巢、雌性激素 D.子宫、雌性激素 C 7.下列关于青春期的说法，不正确的是（　D　） A.进入青春期，人的神经系统和心肺等的功能明显增强 B.进入青春期，男孩和女孩的生殖器官都迅速发育 C.人的青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期 D.青春期女孩出现月经，不应该让父母知道 D 8.（跨学科·数学）如图所示是男、女主要生殖器官发育趋势图，据图分析不能得出的结论是（　D　） A.10岁之前男、女生殖器官的发育都很缓慢 B.女孩性器官开始明显发育的年龄比男孩的早 C.在青春期性器官发育迅速 D.青春期是智力发育的黄金时期 D 9.进入青春期，人的身体、心理和生理会发生一定变化。下列关于青春期的认识或行为，错误的是（　D　） A.男生在睡梦中有时会出现遗精，这是正常的现象 B.女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒畅 C.愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，都是正常的心理变化 D.在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通 D 10.班级是一个群体，同学们之间发生一些矛盾是在所难免的，若大家互不相让，最终有可能演变成打架。所以我们要懂得如何处理这些矛盾，正确的做法是（　B　） ①先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾　②别伤了彼此间的和气，忍了算了　③寻求其他同学或老师的帮助　④和他解释，解释不通就再也不理睬他了　⑤请老师和自己的家长来找对方理论　⑥发生矛盾时，可以站在对方的立场想一想　⑦发生矛盾，不能一言不合就动手打人 A.②③④⑤ B.①③⑥　⑦ C.①④⑤⑥ D.②⑤⑥　⑦ B 11.（滨州质检）你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。如图中的①②③分别表示人体脑部、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是（　D　） A.青春期脑部的发育基本完成 B.青春期身高和体重迅速增长 C.生殖器官从青春期开始迅速发育 D.生殖器官在青春期开始形成 D 12.青春期是身体成长的定型阶段，也是学识奠基、性格定型、心理健全的关键时期，下列关于青春期的叙述，正确的是（　B　） ①青春期是生殖器官发育和性成熟的时期 ②青春期是神经系统开始发育到成熟的时期　 ③青春期是一生中智力发展的黄金时期　 ④青春期是人体形态和功能出现显著变化的时期 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B 13.如图所示是某地男女生身高增长速度曲线，下列相关说法正