内容正文:
年级全·鲁教版
化 学
第二单元 探秘水世界
到实验室去:化学实验基本技能训练(二)
一、物质的称量
1.物质的称取
(1)用托盘天平称量物质应先 调节天平平衡 ,把物质放在 左盘 ,砝码放在 右盘 。
(2)砝码应用 镊子 夹取,不要直接用手取用,以免 污染砝码 。称量时,药品不能直接放在托盘里。没有腐蚀性的药品应放在 纸片 上称量;有腐蚀性的药品应放在 烧杯 中称量。
调节天平平衡
左盘
右盘
镊子
污染砝码
纸片
烧杯
2.液体的量取
二、仪器的连接与洗涤
1.仪器的连接
(1)将玻璃管插入胶皮管时,先将玻璃管一端 用水润湿 ,然后一手持玻璃管,一手持胶皮管,稍稍用力 转动 插入。
(2)用橡皮塞塞住试管时,一手持试管,一手持橡皮塞,稍稍用力 转动 塞入。
用水润湿
转动
转动
2.检查装置气密性
把导管的一端浸入水中,用手紧握试管,如果导管口有 气泡 冒出,说明装置不漏气。
3.仪器的洗涤
玻璃仪器内壁的水既不 聚成水滴 ,也不 成股流下 ,说明仪器洗涤干净。
气泡
聚成水滴
成股流下
1.在实验操作技能考试中,甲同学抽到了试题:用量筒量取15.6 mL的蒸馏水,则甲同学选用的量筒体积最适宜的是( B )
A.10 mL B.20 mL C.50 mL D.100 mL
2.(2022·淄博周村期中)某学生在称量13.6 g氯化钠时,发现天平往右偏,此时他应该进行的操作是( D )
A.减少砝码 B.增加砝码
C.减少药品 D.增加药品
B
D
3.(2022·淄博张店期中)某同学用25 mL量筒量取液体,他面对量筒刻度,仰视读数为20 mL,则该同学实际量取液体的体积( B )
A.等于20 mL B.大于20 mL
C.小于20 mL D.无法确定
4.量取液体并加热,下列实验操作不正确的是( A )
B
A
5.下列有关仪器连接的描述错误的是( C )
A.橡皮塞转动塞入容器口
B.玻璃管口附近沾水后转动塞入胶皮管
C.玻璃管压进橡皮塞孔中
D.玻璃管口沾水后转动塞入橡皮塞孔中
C
6.下列实验操作错误的是( C )
7.某同学用托盘天平称量物质的质量,大致可分为以下几步:①把称量物放在左盘,砝码放在右盘;②游码调至零刻度处;③读出砝码和游码的读数后,砝码放回盒中,游码移到零刻度处。其中正确的操作顺序应该是( B )
A.①②③ B.②①③ C.③①② D. ①③②
C
B
8.下列对实验中异常现象分析不合理的是( A )
选项 异常现象 分析
A 用量筒量取一定体积的液体时,所得液体偏多 量液过程中俯视读数
B 将单孔橡胶塞插入试管时,试管破碎 试管竖直放在桌面上,插入时用力过猛
C 用天平称量具有腐蚀性的药品时,托盘被腐蚀 药品未放入烧杯中
D 给试管内的液体加热完毕后洗涤试管时,试管破裂 未冷却至室温就立即用冷水洗涤
A
9.某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,该同学称量烧杯的实际质量为( B )
A.23 g B.27.4 g C.32.3 g D.32.6 g
B
10.(青岛市南质检)下列各图所表示的化学实验操作错误的是( C )
C
11.请回答下列有关实验仪器和实验操作的问题:
(1)图甲中试管夹的作用是 夹持试管 。
(2)指出图乙中的错误操作: 瓶塞没有倒放 。
(3)如图丙所示是称量一定质量的某固体药品时,发现指针偏左,则应进行的操作是 减少药品 ,至天平平衡。
夹持试管
瓶塞没有倒放
减少药品
12.实验室准备了如图所示实验用品进行某实验,请回答下列问题:
(1)①要称量17.5 g氯化钠固体,药品应放在 左 (填“左”或“右”)侧托盘的纸片上,天平上的游码位置应是如图中的 C (填字母)。
②如果某同学在称量时,把砝码与氯化钠固体的位置放颠倒了,则达到平衡时称量物的实际质量是 12.5 g 。
左
C
12.5 g
(2)量取水时,除如图所准备的实验用品外,还需要的仪器是 胶头滴管 (填名称)。
胶头滴管
$$