4.2 地貌的观察（讲义）-【讲义+分层练】2023-2024学年高一地理上学期同步备课优质资源（人教版2019必修1）

《第4章 地貌》教学讲义[人教版2019必修1] 第2节 地貌的观察 体系总览 思维导图 必会知识 考点梳理拓展延伸易错警示 必会知识一 地貌观察的顺序 1．地貌组成的层次性：规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。 2．观察地貌的顺序：从宏观到微观、从面到点，即先观察视野内大的地貌，再观察和描述次一级地貌，最后描述更小的地貌特征。如：山地→山岭→陡崖。 3．宏观地貌类型及其特征 地形类型 形态特征 等高线 平原 海拔一般在200米以下，等高线稀疏，地势平坦 丘陵 海拔一般在500米以下，相对高度较小，等高线较稀疏，弯曲部分比较和缓 山地 海拔一般在500米以上，相对高度较大，等高线密集，河谷转折呈“V”形 盆地 四周等高线较密集，且数值较大，中间等高线较稀疏，且数值较小 高原 海拔多在500米以上，顶部为比较宽阔平缓的高地，边缘往往有陡峭的崖壁，等高线四周密集，中间稀疏，数值中高周低 4.微观地貌类型及其特征 地貌类型 表示方法 示意图(等高线图) 特征地形 说明 山峰、示坡线 闭合曲线外低内高 四周低中部高 示坡线画在等高线外侧，坡度向外侧降低 山脊、山脊线 等高线凸向低值处，山脊连线 从山顶到山麓凸起高耸的部分 山脊线也叫分水线 山谷、山谷线 等高线凸向高值处，山谷连线 山脊之间低洼部分 山谷线也叫集水线 鞍部 正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分 相邻两个山顶之间呈马鞍形 鞍部是山谷线最高处，山脊线最低处 峭壁、陡崖 多条等高线会合重叠在一处 近于垂直的山坡，称峭壁；峭壁上部突出处，称陡崖 5.常见坡形的等高线特征 坡的类型 等高线特点 剖面示意图 陡坡 密集 缓坡 稀疏 均匀坡 间隔均匀 凸形坡 自下而上，等高线由密而疏，表示山下部坡较陡，山上部坡较缓 凹形坡 自下而上，等高线由疏而密，表示山下部坡较缓，山上部坡较陡 必会知识二 地貌观察的内容 1．高度：包括绝对高度和相对高度。 (1)绝对高度是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据。 (2)相对高度能够反映地面的起伏状况。 2．坡度：划分坡的重要标准。 (1)坡度大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示。 (2)影响：坡度大于15°的坡地上不适宜耕作；铁路线的最大坡度一般不超过2.5%～3%。 3．坡向：重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。 4．除此以外，还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况、地面起伏状况和破碎程度等。 5．等高线地形图 (1)高度的判断 在等高线地形图中，首先要找出图中最大等高线的数值(H大)和最小等高线的数值(H小)及等高距d。如图所示，图中最大等高线H大＝500 m，最小等高线H小＝100 m，等高距d＝100 m。据此可进行以下计算： a．图中最大海拔(H最大)：H大<H最大<H大＋d b．图中最小海拔(H最小)：H小－d<H最小<H小 c．图中最大相对高度(H相)：H大－H小<H相<H大－H小＋2d (2)陡崖处高度的判断 首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H大)、最小值(H小)、等高距d和重合的等高线条数n。如图，H大＝400 m，H小＝100 m，d＝100 m，n＝4，则： a．陡崖处最大海拔(H最大)：H大≤H最大<H大＋d b．陡崖处最小海拔(H最小)：H小－d<H最小≤H小 c．陡崖处的相对高度(H相)：(n－1)d≤H相<(n＋1)d (3)闭合处等高线的高度判断 位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的海拔低于其等高线的值；如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。具体如图所示： 已知：等高线a、b、c，a<b a．如果c＝a，则d<a，即“小于小的”。 b．如果c＝b，则d>b，即“大于大的”。 2．地形剖面图 (1)比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺；水平比例尺往往与原图比例尺一致，垂直比例尺可根据要求确定。 (2)绘制步骤 3.等高线地形图中河流水系、水文特征的判断 考查方向 具体内容 判断 水系特征 ①山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系； ②山脊常成为河流的分水岭； ③山谷中常有河流发育，河流的流向与穿越河谷时等高线的凸出方向相反 分析 水文特征 ①等高线密集的河谷落差大，水流急，水能丰富，在陡崖处形成瀑布； ②等高线稀疏的河谷水流缓，利航运； ③河流流量除与降水量有关外，还与流域面积有关 4.等高线地形图的实际应用 （1）选“点” 点的 类型 区位要点 图示 水库 坝址 大坝应建在等高线密集的河流峡谷出