内容正文:
第十周第1天
文化常识(综合)十古代诗歌(赠友送别)十名篇名句
一、文化常识(3分】
B.开篇写凋零的桐叶、衰败的槿花,暗中点
1.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一
明与友人分别的时间,同时也奠定了全诗
项是(3分)
伤感悲凉的感情基调。
A.解褐即脱去官服,解除职务。上古时期所
C.“况与故人别,中怀正无棕”两句紧承上几
谓“布”是指麻织品或葛织品,用麻葛织品
句的伤秋之情,写出了诗人和友人分别之
做成的布衣,也叫“褐”。
后的落寞,情景交融,十分感人。
B.《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释
D.最后四句写朋友不一定要很多,但一定要
说明经书《仪礼》的文章选集,是一部儒家
知心,知心人不在,心如空城般孤寂,言简
思想的资料汇编,与《周礼》《仪礼》合称
意赅,却富含哲理。
“三礼”。
3.诗中表达的思想情感与王勃《送杜少府之任
C.大功指服丧九个月穿的丧服。古代丧服
蜀州》(城阙辅三秦)中的思想情感有何不同?
分为五种,分别为斩衰、齐衰、大功、小功、缌
(6分)
麻,为不同的亲属服丧要穿相应的丧服。
答:
D.东宫在古代一般指太子居地,因位于皇宫
东部而得名,亦借指太子。《诗经》有“东
宫之妹,邢侯之姨”的诗句,说明至少在东
周时,东宫就借指太子了。
二、古代诗歌鉴赏(9分)】
阅读下面这首唐诗,完成2~3题。(9分)
别元九后咏所怀
三、名篇名句默写(6分)
白居易
4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
零落桐叶雨,萧条槿花风。
(1)《菩萨蛮·书江西造口壁》中“
悠悠早秋意,生此幽闲中。
”两
况与故人别,中怀正无棕①。
句,象征着抗金的正义事业,必然会取得最后
勿云不相送,心到青门四东。
的胜利,表明军民收复失地坚定的决心
(2)国家的发展和稳定必须要有各项适宜的
相知岂在多,但问同不同。
制度,在魏征的《谏太宗十思疏》中“
同心一人去,坐觉长安空。
2为
【注】①棕:欢乐,乐趣。②青门:长安城的东南
门,本名灞城门,因其门色青,故俗称为“青门”。
两句,以车做比喻说明这个道理,并用反问句
2.下列对本诗的赏析,不正确的一项是(3分)
加强了语气。
(3)“清风”拂面,撩动古人的心弦,又化作佳
句融入古代的诗文,其中令你印象深刻的两
A.本诗是一首送别诗,送别诗有表现亲情、
句是:“
爱情的,也有表现友情的,感伤之外还可
以寄托诗人的理想抱负等。
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第十周第2天
文化常识(综合)十古代诗歌(思妇闺情)十名篇名句
一、文化常识(3分】
气象,不仅增添了卧室的华贵势派,还为
1.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一
主人公的闺情绮思酝酿了合适的氛围。
项是(3分)
C.诗篇结尾用重笔点出“已凉天气未寒时”
A.刺史,汉武帝始置,“刺”,检核问事之意。
的时令变化,配上床席、锦褥的暗示以及
孝成帝把刺史改称州牧,职权进一步扩
折枝图的烘托,表现出主人公在深闺寂寞
大,由监察官变为地方军事行政长官。
之中哀叹容颜衰老的情怀。
B.“普通元年”是用年号纪年。我国古代的
D.此诗以白描的手法,用旖旎称艳的色彩,
纪年法常用的有年号纪年和干支纪年。
精细人微地描写了诗人所钦慕的美人深
中国古代从汉武帝时开始使用年号纪年。
闺绣户中精巧典雅的陈设布置,点出已凉
C.服阕,又叫服除,指守丧期满除去丧服。
未寒的特有时令气氛。
根据与死者关系的亲疏,居丧者的服丧期3,这首诗把丰富的情感寄托在具体的景物描写
长短不同。“期功”就是穿丧服满一年。
中,请结合全诗对此简要分析。(6分)
D.尚书,一指《尚书》,是中国第一部古典文
答:
集和最早的历史文献,以记言为主:另指
官职,如“尚书左丞”就是辅佐尚书令的
职官。
二、古代诗歌鉴赏(9分】
阅读下面这首唐诗,完成2~3题。(9分)】
已凉
韩翎
碧阑杆外绣帘①垂,猩色屏风画折枝②。
三、名篇名句默写(6分】
八尺龙须⑧方锦褥,已凉天气未寒时。
4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
【注】①绣帘:一作“翠帘”。②猩血:一作“猩色”,
(1)《诗经》中《静女》运用移情手法,描写男主
猩红色。屏风:一种用来遮挡和做隔断的东西。画折
人公爱屋及乌情感的句子是:“
枝:一作“画柘枝”,指图绘花卉草木。③龙须:属灯心
草科,茎可织席。这里指草席。
(2)苏轼在《赤壁赋》中写自己想和神仙交往,
2.下列对诗歌的理解,最恰当的一项是(3分)
和明月同在的两句是:“
)
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A.诗歌展现在读者眼前的是一间华丽精致
(3)唐诗宋词中,文人常借宝剑的意象表达自
的卧室。镜头由室内逐渐移向室外,告诉
己建功立业的渴望,如“
我们这是一位贵家少妇的金闺绣户。
B.翠绿的栏槛,猩红的画屏,门帘上的彩绣,
被面的锦缎光泽,合组成一派旖旎温馨的
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文化常识(综合)十古代诗歌(