专项复习05 句子衔接与排序-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册语文课时通(统编版)

年级上册·P 语 文 专项复习 专项复习五　句子衔接与排序 1.（2022·滨州中考）依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（　A　） 传拓，是将纸蒙在石刻、甲骨、青铜器等器物表面，将文字或图案用墨（朱）色捶拓出来的传统工艺。砖石传拓是传拓的一种。 　　　　　　　　⁠。 　　　　　　　　⁠； 　　　　　　　　⁠。 　　　　　　　　⁠。 　　　　　　　　⁠。拓纸完全晾干后，即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起。  A ①待拓纸逐渐变白，拓纸在欲干未干之时方能上墨 ②第一遍上淡墨，文字显出之后再层层加深，直到效果满意为止 ③砖石传拓工序主要分为上纸和上墨两个步骤 ④然后用塑料薄膜覆盖在拓纸上，将毛巾卷成团状在塑料薄膜上轻轻擦拭，直到拓纸与砖面紧密贴合 ⑤首先裁出比砖面略大的宣纸，平放在砖面上，用小喷壶喷湿拓纸，用一张干燥的宣纸吸干拓纸上多余的水分 A.③⑤④①② B.③①②⑤④ C.①②⑤④③ D.①②③⑤④ 2.（2022·百色中考）下列填入文中横线上的语句，最恰当的一项是（　A　） 沉睡了一冬的荷塘，在初夏的太阳里，再也不愿沉默了， 　　　　　　　　　⁠。圆圆的荷叶，像一个个碧绿的盘子，上面盛满昨夜飘落的雨珠，阳光照射下，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在它闪亮的眸子里，映着夏日的阳光，好像在悄悄告诉人们，这里不久又将是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。  A.残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开一片片荷叶 B.残荷枯叶断梗间的水面上展开一片片荷叶，争先恐后地 C.一片片荷叶在残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开 D.一片片荷叶在残荷枯叶断梗间的水面上展开，争先恐后地 A 实干型的人通常都会努力工作，以获得他们想获得的地位和别人赞赏的目光。 　　　　⁠， 　　　　⁠。 　　　　⁠， 　　　　⁠。总之，实干型的人会全心全意追求目标，而且有着不达目标决不罢休的勇气。  3.（2022·云南中考）下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（　C　） C ①他们信奉努力比聪明更重要 ②他们的成功不仅体现在事业上，也可能是成功的父母、成功的商人、成功的老师、成功的玩伴等 ③如果他们既努力又聪明，成功的概率是很高的 ④生活中的那些成功人士，多是实干型 A.④①③② B.①③②④ C.①②④③ D.④③②① 4.（2022·株洲中考）小红准备分享作文立意小技巧，横线处的语句，链接最恰当的一组是（　A　） 作文立意要明确，表达的思想要有深度。同时，还要求新，避免思维定式，人云亦云。 　　　⁠， 　　　⁠， 　　　⁠， 　　　⁠。  A ①深入发掘题目的内涵 ②甚至从常见观点的对立角度反向立意 ③都可以使立意新颖 ④变换不同的角度思考问题 A.①④②③ B.①③④② C.④①③② D.②①④③ 5.（2022·河南中考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　C　） 登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑， 　　　　　　⁠。 　　　　　　⁠， 　　　　　　⁠； 　　　　　　⁠。 　　　　　　⁠，也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。  C ①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度 ②它保存了我国古代圭表测影的实物 ③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成 ④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾 ⑤台体呈方形覆斗状 A.②③①⑤④ B.②③⑤①④ C.③⑤④①② D.③④①⑤② 6.（2022·江西中考）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（　D　） ①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺，对我创作的影响更为深远。 ②身为一名建筑师，中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示。 ③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系，从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。 ④不论是苏东坡、辛弃疾，还是秦观、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自他们笔下的诗词。 A.②④①③ B.③②①④ C.③①④② D.②①④③ D 7.在文中两处横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（　D　） 仿佛一支奔突的马队刚刚离去，而另一支马队的一万只铁蹄又奔突而来。轰——哗——，轰——哗——， 　①　⁠，没有间歇地急骤地擂在我们屏气凝神的胸膛上。一声浪涛里挟卷着漫天的飞雨碎末，凉凉地溅了我们一头一脸。在轰鸣的刹那，岸在战栗， 　②　⁠，仿佛要沉陷，然后那轰鸣又从大地深腹沉闷地反弹了过来。浪涛的轰鸣，和大地恢宏的回声，震耳欲聋地把我们夹击在中间，震击得我们摇摇晃晃。  A.①一浪推卷着另一浪的余音 ②我紧张地说不出话来 B.①浪花唱着欢快的歌曲涌过来 ②脚下的大地也猛地一抖 C.①浪花唱着欢快的歌曲涌过来 ②我紧张地说不出话来 D