内容正文:
第二单元 世界舞台上的中国
第四课 与世界共发展
第二课时 携手促发展
1
课标分析
课程标准依据:了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展。
具体课程目标:了解中国谋求自身发展的相关举措;正确认识“一带一路”;理解中国谋求自身发展与促进世界共同发展的关系。
近三年广东中考考情:2021年考核一道选择题(3分)。
思维导图
课前预习
1.时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高______________。
2.怎样才能促进发展?
(1)促进发展,要把提升__________放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐,发展_____________,推动____________________,从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
一、积极谋求发展
国际竞争力
发展质量
先进制造业
传统产业优化升级
(2)促进发展,要积极寻求________________。中国正努力抢占______________与__________的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。
(3)促进发展,要以更加开放的态度积极参与______________。参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握________,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立______________。
新的经济增长点
全球技术创新
新兴产业
全球规则制定
话语权
国际经济新秩序
(4)促进发展,要加快构建以______________为主体、__________________相互促进的新发展格局。
3.构建新发展格局的重要性:
构建新发展格局,是与时俱进提升我国______________的战略抉择,也是塑造我国______________合作和______________的战略抉择。
国内大循环
国内国际双循环
经济发展水平
国际经济
竞争新优势
1.中国与世界共同发展。(中国发展给世界发展带来的影响)
(1)中国坚持胸怀天下,始终以世界眼光关注人类前途命运,从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同____________的关系,在谋求自身发展的同时,一直坚持_________的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及__________。
二、共享发展机遇
外部世界
合作共赢
各个国家
(2)中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个______的世界。中国支持广大发展中国家提高___________能力,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设__________世界经济。
(3)中国的发展为______________提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享____________。
繁荣
自主发展
开放型
世界各国
发展成果
2.正确认识“一带一路”。
(1)意义:“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位______________的重大举措、推动______________的重要平台。
(2)做法:中国以“一带一路”建设为契机,把我国同沿线国家发展结合起来,充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益,开展跨国互联互通,实现______________、______________。
对外开放
互利共赢
优势互补
互利共赢
难点详解
1.当今世界,适应新形势的要求,中国应怎样促进发展?
(1)中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。
(2)中国要把提升发展质量放在首位,建设制造强国。
(3)中国要积极寻求新的经济增长点,提升创新能力。
(4)中国要以更加开放的态度积极参与全球规则制定,推动建立国际经济新秩序。
(5)中国要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
2.我国如何与其他国家共享发展机遇?
(1)中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。
(2)中国以“一带一路”建设为契机,把我国同沿线国家发展结合起来,充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益,开展跨国互联互通,实现优势互补、互利共赢。
(3)中国支持广大发展中国家提高自主发展能力,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设开放型世界经济。
厘清正误
1.促进发展,需要我们关停传统产业,发展新兴产业,加快建设创新强国。( )
2.我国在航空航天方面的领先地位证明我国已经抢占全球技术创新的发展制高点。( )
3.中国重视与其他国家和地区合作,寻求共同增长点,努力探索与建立新型发展合作机制。( )
4.中国与世界