【新课标】Unit 1 Hello PA let's talk 教案-三年级英语上学期（人教PEP版）

人教PEP英语三年级上册Unit1 Hello PA Let's talk课时教案 课题 PA Let's talk 单元 Unit 1 学科 英语 年级 三上 核心 1.能在图片和文本语境的帮助下，认识一些核心人物， 素养 2.能在教师引导下，初步运用句子Hello/Hi!Im 进行自我介绍 教学 3,通过pair work,.游戏和合作等活动，学会与他人合作学习的能力。并能角色扮演进行 目标 自我介绍，有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力 4完成课堂练习，巩固所学内容 重点 能够熟读ta部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型，进行自 我介绍。 难点 能熟练运用所学句型进行自我介绍，对一些英文名的认读等。 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up PPT播放hello song. 由听唱活动引入 学习话题。 Presentation and L,Lead in!Let's meet some new friends.先呈s现 practice Miss White图片，然后进行人物讲解，人 名跟读，Miss White,English teacher 话题导入 2.Lead in!继续呈现其他人物，逐一讲解认 Free talk 识，为下面做铺垫。 3.Let's talk:呈现场景图，Who are they?他们 是谁？刚才已经认识过人物，你们记住他 们了吗？抢答人物 4.Let'sak:介绍完人物，再让大家猜猜，他 们第一次见面，都是怎么打招呼的呢？How do they greet?他们怎么打招呼的？ 课文导入 5.Presentation: 播放tak部分动画， 学生模 仿跟读。 音视频帮助学生 6.分解呈现对话文本，音频跟读， 模仿语音 理解课文 语调，进一步理解课文，对课文中的生难 词和重点句型进行讲解：1.Hello/i2.I‘m 课文精读， 语言 +姓名：3.姓名在英语中的书写习惯等 点学习和运用 1. Game time:Role play::快速反应， 角色扮演 做自我介绍。 8.Read and match: 9. Practice:l.自己大声朗读2.小组分解色 朗读 10.Show time: 配音擂台，播放无声动画，全 班分3组进行配音大PK 跟读模仿 ll.Listen and fill:听音频，补全句子，熟悉句 型， l2.Let's talk:再次播放talk部分动画，观看并 跟读。然后小组进行对话练习，并进行情景 表演 1.3人一组合作朗读。 2.分角色表演对话。 小组合作 3.情景展示表演 l3.Presentation:播放play部分动画， 模仿跟 读 l4.Practice:呈现play部分， 熟悉句型，然后 更好的掌握新授 两两进行自我介绍Hello/Hi!I’m…。 内容 l5.Practice:发言人：你能帮他们做自我介绍 吗？ 16.Game time: 大转盘，转到什么人物就角色 扮演进行自我介绍 17.Game time: 击鼓传花 创设情景，正确 18.I can say:要点回顾：鼓励学生大胆说说自 运用所学句型 己今天所学，学习要点是什么，学生在回 顾中加深记忆，巩固所学。 对话练习， 巩固 l9.Practice:选择正确的答案， 单词和句型 通过游戏巩固句 型 Summary and Summary Homework 认识一些核心人物： 学习如何打招呼自我介绍： Hello!I'm 课堂总结 Hi!I'm Homework 1.听录音跟读let's talk部分单词和句子。 2.熟读并背诵tak部分。 3.抄写talk部分对话一遍。 4.用英文跟5个人打招呼介绍自己哦。 5.完成配套练习 对学习成果的巩 固。