内容正文:
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
第一课时 延续文化血脉
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课标分析
课程标准依据:1.弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。
2.理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
3.了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚人格。
具体课程目标:感受中华优秀传统文化的力量,增强对中华文化的认同感和归属感;培养热爱中华优秀传统文化和中华传统美德的情感;增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。
近三年广东中考考情:2021年考核两道选择题(6分);2022年考核一道选择题(3分);2023年考核一道非选择题(16分)。
思维导图
课前预习
1.中华文化的来源。
长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。______________团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的______________。
一、中华文化根
各族人民
中华文化
2.中华文化的内容和特征。
独具特色的______________,浩如烟海的______________,名扬世界的______________,异彩纷呈的______________,等等,共同组成______________、______________的中华文化。
3.中华文化具有包容性。
中华文化具有应对挑战、______________的创造力和海纳百川、有容乃大的______________,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
语言文字
文化典籍
科技工艺
文学艺术
源远流长
博大精深
与时俱进
包容力
4.中国特色社会主义文化。
新时代,延续文化血脉需要发展_______________________。中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的___________________,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的______________和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
中国特色社会主义文化
中华优秀传统文化
革命文化
5.文化的重要性。
(1)文化是一个国家、一个民族的_______。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的______________,为中华民族的伟大复兴提供______________。
(2)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的________和自豪。
灵魂
精神标识
精神动力
自信
6.文化自信的重要性。
(1)文化自信是一个国家、一个民族对______________的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最_______、最_______、最持久的力量。
(2)没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有____________________。坚定文化自信,事关国运兴衰、____________和___________的传承发展。
自身文化价值
基本
深沉
中华民族伟大复兴
文化安全
民族精神
7.如何坚定文化自信?
坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以______________为指导,推动中华优秀传统文化____________转化、创新性发展,继承____________,发展_______________________,______________,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
马克思主义
创造性
革命文化
社会主义先进文化
不忘本来
1.中华传统美德的内涵。
中华传统美德内涵丰富,__________。其中,有忧国忧民、道济天下的__________,有勤劳勇敢、自强不息的___________,有自尊互敬、助人为乐的___________,有诚信守法、见利思义的___________,有孝敬父母、尊敬师长的___________,有律己宽人、扬善抑恶的___________,等等。
二、美德万年长
博大精深
爱国情怀
奋进品格
和乐风范
高尚情操
伦理规范
处世准则
2.中华传统美德的重要性。
(1)中华传统美德是中华文化的_______,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的___________、高尚的民族品格和远大的___________,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的___________。
(2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的______________、______________、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
精髓
民族志向
民族理想
精神力量
思维方式
价值观念
3.如何弘扬