期末专项3 小语段训练-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册语文统编版（安徽）

RJ 语 文 上册 七年级 -- 期末专项3　小语段训练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 期末专项3　小语段训练 -- 期末专项3　小语段训练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.请阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(9分) 中华经典诗词是个广袤、深邃、拥有蓬勃生机的世界。这里有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的闲淡宁静，有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢. 宏壮阔。它如甘霖滋润着干涸. 的心田，婉如花朵点zhuì了寂寞的生活。走进这个世界，能陶冶我们的情操，诗化我们的生活。 -- 期末专项3　小语段训练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 恢. ( )宏 干涸. ( ) 点zhuì( ) (2)文段中有错别字的词语是“　 　”，正确写法是“　 　”。(2分)  (3)文段中运用的修辞方法有 　 　、　 　。(2分)  比喻　 引用　 宛如　 婉如　 缀 hé huī -- 期末专项3　小语段训练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (4)请把文段中画线的句子改为反问句。(2分) 中华经典诗词难道不是个广袤、深邃﹑拥有蓬勃生机的世界吗?(2分) -- 期末专项3　小语段训练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.请阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(10分) 《周易》中有“君子以朋友讲习”的说法，足见“朋友”一词【甲】(A.油然而生B.由来已久)。古人认为“同门曰朋，同志曰友。朋友聚居，讲习道义”。若按古人的阐. 释，共同学习的同学才算得上是朋友。随着词义演变，使“朋友”一词中“交谊深厚”的含义被大众认可。“同学”一词chénɡ担了“朋友”一词的部分词义。其实，同学是【乙】(A.情投意合　B.志同道合)的朋友，不需再guàn以“朋友”这个称呼。 -- 期末专项3　小语段训练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 阐. ( )释 chénɡ( )担 ɡuàn( )以 (2)请为文段中【甲】【乙】两处选择符合语境的成语。(只填选项)(2分) 【甲】　  . 【乙】　 　 . B　 B 冠 承 chǎn -- 期末专项3　小语段训练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)下列选项的说法，不正确的一项是( )(3分) A.从词性来看，“朋友”是一个名词。 B.从词语的感情色彩来看，“狐朋狗友”是贬义词。 C.“高朋满座”一词中的“高朋”是敬辞。 D.“管鲍之交”“高山流水”“琴瑟和鸣”这些成语都与交友有关。 【解析】D项有误，“琴瑟和鸣”与交友无关。 D -- 期末专项3　小语段训练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (4)文段中画线的句子有语病，请提出修改意见。(2分) 删去“随着”或“使”。(2分) -- 期末专项3　小语段训练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.请阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(11分) 　　青春是一串银铃般的笑声，青春是一条崭新的跑道，青春是一本刚打开的书本。七年级的课文，为我们的青春打开了一个新天地。语文课上，我们领略了优美的自然风光，娇媚的 春、静谧. 的冬令人沉醉；我们接受了崇高的精神洗礼，白求恩纯悴的思想、海伦·凯勒顽强的意志令人折服。《动物笑谈》中看似怪dàn实则对动物们充满爱的举动令人感动；《狼》中智慧之人与狡黠. 之狼的交锋令人深思。寓言故事《蚊子和狮子》启发我们： ___________________________________ -- 期末专项3　小语段训练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 静谧. ( )　　　 怪dàn( ) 狡黠. ( ) xiá 诞 mì -- 期末专项3　小语段训练 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)下列诗句不是歌颂“娇媚的春”的一项是