2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

创新改变生活 请同学们在4分钟之内阅读完教材P14—19，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 1、如何正确认识生活中的创新？ 2、创新对个人和社会有何作用？ 3、创新有何重要性？（或为什么要创新？）（考点） 4、科学技术有何重要性？ 5、改革与创新的关系是怎样的？ 预习导航 在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？ 运用你的经验 一、感受创新 bingo！ 各种小创意小发明 生活处处有创新，创新是一种生活方式。 从无到有 从有到新 生活中处处有创新 ①创新的方式：不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善 认识创新 共享单车 支付宝 网购 高铁 新四大发明 ②创新的领域：不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面 认识创新 答：①创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。 1969年1月开始，屠呦呦领导课题组从系统收集整理历代医籍、本草、民间方药入手，对其中的200多种中药开展实验研究，历经380多次失败，终于在1971年获得青蒿抗疟发掘成功。1979年获“国家发明奖”。2015年10月5日，获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。 ②创新可以是个人的创意行为，也可以是团队、集体的创造活动。（多样） 1、如何正确认识生活中的创新？ 进一步认识创新 创新的方式 可以是“无中生有”，也可以是“有中生新” 创新的领域 渗透到生活的方方面面 创新的产生 可能是灵光一现，也可能是建立在量变上的质变 创新的主体 可以是个人、也可以是团体、集体 2、创新对个人和社会有何作用？ 废旧轮胎再利用 蛋壳花盆 水果拼盘创意造型 水果服装拍照 自制吸尘器 （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。（对个人）p15 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 2.创新对个人和社会有何作用？ 知识创新 技术创新 制度创新 请指出以下事例分别属于哪些方面的创新，试着分析其作用。 理论创新 制度创新 科技创新 文化创新 邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、五大发展理念 …… 我国的基本经济制度、分配制度、社会保障制度…… 中国高铁、华为智能手机、“神舟十号”与天宫一号、中国北斗…… 歌曲《最炫民族风》、杂技芭蕾、舞蹈《千手观 音》…… 提供新的思想和方法，促进生产力发展、增加社会财富，促进公平正义、推动社会进步。 创新的意义 ①知识的创新提供新的思想和方法 ②技术的创新促进生产力发展、增加社会则富, ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 （2）社会影响： ④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 创新引擎 2 为什么我国要实施创新驱动发展战略？P17-18 ①创新是引领发展的第一动力。 ②创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 你从上述材料中得到哪些启示？ ▶我国古代的科技创新：古代中国，在农业、天文学、工程技术、医学、数学、音乐等领域的科技发明至少有100项“世界第一”。创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将推动国家兴旺发达的不竭动力。 为什么我国要实施创新驱动发展战略？P17-18 人类文明发展的角度： 回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。 德国：2013年就提出工业4.0战略，充分利用信息通信技术和网络空间虚拟系统，让制造业智能化转型； 美国：2015年发布《国家创新战略》，以创新推动产业发展，以创新拉动国内就业； 中国：2012年党的十八大提出实施创新驱动发展战略。2016年国家提出2050年建成世界科技创新强国； 国际竞争的角度： 时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国家竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 视频：全球创新指数排名 通过视频中我国的排名及数据，试分析我国为什么要大力提升科技创新能力？ ▶新四大发明：是指“高速铁路、扫码支付、共享单车和网络购物”。来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了“中国的新四大发明”：高铁、扫码支付、共享单车和网购。 国家发展的角度： 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 一座因改革而生，因创新而兴的城市。猜猜，这是哪座城市？ 想一想：从它的发展中你得到了什么启示？ ④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推