内容正文:
学
第一单元 探索世界与把握规律
第一单元 探索世界与把握规律
单 元 知 识 框 图
探
索
世
界
与
把
握
规
律
追求智慧的学问
时
代
精
神
的
精
华
哲学的起源
哲学是对自然、 社会和思维知识的概括和总结
哲学是系统化理论化的世界观
哲学的基本问题
什么是哲学的基本问题
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
唯物主义和唯心主义
科学的世界观和方法论
马克思主义哲学的历史使命
马克思主义中国化时代化的重大理论成果
世界的物质性
自然界的物质性
人类社会的物质性
意识是物质世界长期发展的产物
运动的规律性
规律是客观的
正确发挥主观能动性
一切从实际出发, 实事求是
探
究
世
界
的
本
质
马克思主义哲学的基本特征
世界是普遍联系的
联系的普遍性、 客观性与多样性
把
握
世
界
的
规
律
用联系的观点看问题
世界是永恒发展的
唯物辩证法的
实质与核心
事物发展的源泉和动力
矛盾问题的精髓
用对立统一的观点看问题
唯物辩证法的发展观
用发展的观点看问题
1
学
高中思想政治必修 4 (人教版)
学 核 心 知 识 点——
一、 追求智慧的学问
知识点
1
哲学的起源
(
1
) 哲学是一门热爱智慧、 追求智慧的学问, 它致力于从总体上把握人与世界的关系。
(
2
) 哲学智慧产生于人类的实践活动。
(
3
) 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、 人生的追问和思考。
知识点
2
哲学是系统化理论化的世界观
(
1
) 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
(
2
) 哲学就是关于世界观的学问。 哲学是哲学家依据一定的自然知识、 社会知识和思维
知识, 把不自觉的、 不系统的世界观加以系统化、 理论化而形成的思想体系。
(
3
) 哲学既是世界观, 也是方法论。 一般说来, 世界观决定方法论, 方法论体现世界
观, 有什么样的世界观就有什么样的方法论。 哲学是世界观和方法论的统一。
知识点
3
哲学是对自然、 社会和思维知识的概括和总结
(
1
) 具体科学揭示的是自然、 社会和思维某一具体领域的规律, 哲学则对其进行概括和
升华, 从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
(
2
) 具体科学的进步推动哲学的发展。 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
(
3
) 把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的 “科学之科学”, 认为哲学可以取代具体科
学的看法是错误的。 任何轻视哲学、 否认哲学对具体科学研究指导作用的看法, 都是错误
的、 有害的。
二、 哲学的基本问题
知识点
1
什么是哲学的基本问题
(
1
) 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题, 也就是意识和物质的关系问题。
(
2
) 哲学的基本问题包括两个方面的内容: 一是思维和存在何者是本原的问题; 二是思
维和存在有没有同一性的问题, 即思维能否正确认识存在的问题。
第一课 时代精神的精华
2
学
第一单元 探索世界与把握规律
知识点
2
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
(
1
) 首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
(
2
) 思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终, 是一切哲学不能回避、 必须回答的问题。
(
3
) 对这一问题的不同回答, 决定着各种哲学的基本性质和方向, 决定着它们对其他哲
学问题的回答。
知识点
3
唯物主义和唯心主义
(
1
) 唯物主义及其形态
唯物主义认为, 物质是本原的, 意识是派生的, 先有物质后有意识, 物质决定意识。
三种基本形态: 古代朴素唯物主义、 近代形而上学唯物主义 、 辩证唯物主义和历史
唯物主义。
(
2
) 唯心主义及其形态
唯心主义认为, 意识是本原的, 物质依赖于意识, 不是物质决定意识, 而是意识决定物质。
两种基本形态: 主观唯心主义和客观唯心主义。
三、 科学的世界观和方法论
知识点
1
马克思主义哲学的历史使命
(
1
) 马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、 争取自由解放斗争的必然产物, 也是近
代以来自然科学和社会科学发展的必然结果, 是人类认识史上一次最为壮丽的日出, 是人类
认识发展结出的丰美硕果。
(
2
) 马克思主义是科学的理论、 人民的理论。
(
3
) 马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。
知识点
2
马克思主义哲学的基本特征
(
1
) 实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 第一次在科学的基础上实现了唯物主义与
辩证法的有机结合, 它把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域, 实现了唯物辩证的自然
观与历史观的统一。
(
2
) 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
(
3
) 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。
知识点
3
马克思主义中国化时代化的重大理论成果
(
1
) 毛泽东