《政治与法治》总复习(一)-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中政治必修3 政治与法治同步练习（统编版）

练 1. 中国共产党第二十次全国代表大会审议通过了 《中国共产党章程 （修正案）》。 这次修 改的主要内容集中在四个方面， 其中一个方面是把党的十九大以来， 以习近平同志为核心的 党中央坚持和加强党的全面领导、 推进全面从严治党的新鲜经验写入党章。 新时代， 推进全 面从严治党必须 （ ） ① 坚持以严的基调强化正风肃纪 ② 完善党内监督体系和监督机制 ③ 建立和健全社会 主义法律体系 ④ 坚持以党的作风建设作为统领 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 张老师在讲授 《政治与法治》 第一单元相关知识时， 用到了以下比喻： “相比独奏， 合奏难度更大、 标准更高、 要求更严。 一部波澜壮阔、 荡气回肠； 或悠扬优美、 撼人心魄的 音乐作品， 都是多种乐器门类， 按照各自的声部和曲调发声的结果， 是不同门类乐器各司其 职、 默契配合的结果。 而指挥就是合奏的灵魂。” 老师借此比喻意在强调 （ ） ① 坚持党中央权威和集中统一领导， 任何时候任何情况下都不能含糊和动摇 ② 只有坚 持指导思想的与时俱进， 才能保证我们党能够始终走在时代前列 ③ 要自觉在思想上政治上 行动上同党中央保持高度一致， 始终做到 “两个维护” ④ 建立健全党的领导制度体系， 能 为坚持和加强党的全面领导提供可靠保证 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 2023 年 1 月， 中共中央印发的 《中国共产党处分违纪党员批准权限和程序规定》 （以下简称 《规定》）， 以党章为根本依据， 总结吸收党的十八大以来管党治党实践创新和制 度创新成果， 对党的各级各类组织处分违纪党员批准权限和程序作出系统规范和明确规定。 《规定》 的发布 （ ） ① 说明中国共产党把党章作为根本的活动准则 ② 有利于党深入贯彻全面从严治党的战 略方针 ③ 彰显了中国共产党勇于自我革命的鲜明品格 ④ 为中国共产党坚持依法执政提供 了法律保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2022 年 6 月， 43 岁的青海省委组织部原副部长朱治国同志因长期的一线奔波和超负 荷工作， 身体严重透支， 突发心源性猝死， 永远离开了这片他深爱的青藏高原。 22 年工龄、 25 年党龄， 朱治国同志以勤勉浇灌信念， 用担当书写忠诚， 交出了一名组工干部的 “生命 答卷”。 朱治国的事迹， 启示新时代党员干部要 （ ） 《政治与法治》 总复习 （一） 《政治与法治》 总复习 （一） 121 练 高中思想政治必修 3 （人教版） ① 不忘初心， 始终坚守使命和担当 ② 克己奉公， 没有任何自身特殊利益 ③ 砥砺自 我， 发挥党员的战斗堡垒作用 ④ 牢记使命， 践行为人民服务的宗旨 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. 2022 年 7 月 26 日， 习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上强调， “全党 必须增强忧患意识， 坚持底线思维， 坚定斗争意志， 增强斗争本领， 以正确的战略策略应变 局、 育新机、 开新局， 依靠顽强斗争打开事业发展新天地， 最根本的是要把我们自己的事情 做好”。 材料强调了 （ ） ① 应持续推进党的建设新的伟大工程 ② 党的自我革命要以作风建设为统领 ③ 中国共 产党要坚持党管干部的原则 ④ 党开展伟大斗争时要遵循执政规律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. “民主： 全人类共同价值” 国际论坛第一阶段会议于 2021 年 12 月 4 日至 5 日在京举 行。 与会嘉宾认为， 民主没有放之四海而皆准的唯一模式。 一个国家是不是民主， 应该由 这个国家的人民来评判， 而不应该由外部少数人指手画脚来评判。 材料主要是告诉我们 （ ） ① 各国的国情和历史传统不同， 它的民主模式也可以不同 ② 只有承认民主是超阶级性 的， 才能实现全人类共同价值 ③ 以人民感受衡量民主， 反对借民主之名制造对抗和分裂 ④ 坚持少数服从多数原则， 外部少数人的评判不值得考虑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2021 年 12 月 4 日， 国务院新闻办发表的 《中国的民主》 白皮书指出， 中国基于本国 国情发展全过程人民民主， 既有着鲜明的中国特色， 也体现了全人类对民主的共同追求； 既 推动了中国的发展与中华民族的复兴， 也丰富了人类政治文明形态。 据此可知 （ ） ① 我国社会主义民主是世界上最真实管用的全民民主 ② 人民民主专政的国家性质决定 了要发展全过程人民民主 ③ 社会主义民主建设有利于维护我国人民的根本利益 ④ 全过程 人民民主为其他国家建设提供了普遍适用的方案 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 近年来， 某市在一批边远且经济相对落后的村、 社区设立人大