内容正文:
《沁园春长沙》毛泽东
一青春的最强音
教学目标:
1,有感情的朗读课文,进而背诵默写,领
会作者表达的思想情感;
2,品味精当、形象、极富表现力的语言;
·3,学习诗词中情景交融的艺术手法;
·4,培养学生“以天下为己任”的责任感。
一、导入:赏析不同时代的青春之音
会当凌绝顶,一览众山小。一杜甫《望岳》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。一王昌龄
《从军行》
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。一谭嗣同《狱中题壁》
雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。
唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。一一
杜秋娘《金缕衣》
休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。一一苏轼
《望江南·超然台作
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
杜甫《闻官军收河南河北》
江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
刘著
《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》
韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。
秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
盛年不重来,一日难再晨。
陶渊明《杂诗·人生无根蒂》
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。—
李白《上李邕》
你最欣赏哪一句?说说理由。
二、预习检测
1、你认为《沁园春长沙》中哪些句子能够读出
青春的最强音?
(上片)百舸争流
鹰击长空
万类霜天竞自由
谁主沉浮
(下片)恰同学少年
风华正茂
书生意气
挥斥方遒
指点江山
激扬文字
粪土当年万户侯
2、读一读青春最强之音(注意语速、轻重、情感)
曾记否
激扬文字
风华正茂
携来百侣曾游
张客廊
看万山红遍
独立寒秋
到中流击水
粪土当年万户候
书生意气
问苍茫大地
鹰击长空鱼翔浅底
层林尽染
湘江北去
沁园春·长沙
毛泽东
浪過飞舟
挥斥方道
忆往昔峰岁月稠怡同学少年
谁主沉浮
万类霜天竞自由
指点江山
漫江碧透百剂争流
橘子洲头
沁园春qn
橘子洲
jú
舸
g
怅寥廓chang liao kuo
峥嵘
zheng rong
挥压chi
方遒
9i近
浪遏è
飞舟
《沁园春·长沙》朗读
独立/寒秋,湘江/北去,
橘子洲/头。
看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百
舸/争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类/
霜天/竞/自由。怅/寥廓,问/苍茫/大地,
谁主/沉浮?
携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘/岁月
/稠。恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意
气,挥斥/方遒。指点江山,
激扬文字,
粪土/当年/万户/侯。曾/记否,到/中流/
击水,浪遏/飞舟?
3、找一找时代背景
作者简介
毛泽东(1893年12月26日-1976
年9月9日),字润之,笔名子任。
1893年12月26日生于湖南湘潭韶山
冲一个农民家庭。1976年9月9日在
这首词作于1925年,是北伐战争开始的前一年,
北京逝世。中国人民的领袖,马克
当时革命运动正蓬勃发展。五州运动和省港大罢工相
思主义者,伟大的无产阶级革命家、
继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。同时,
战略家和理论家,中国共产党、中
国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在广
国人民解放军和中华人民共和国的
州正式成立。农民运动蓬勃开展。1925年10月,毛泽
主要缔造者和领导人,诗人,书法
东前往广州创办全国农民运动讲习所,军阀赵恒惕要
家。
速捕毛泽东,毛泽东就秘密到达长沙,并独自重游橘
子洲,写下了这首词。
三、问题探究
·1、词人“独立寒秋”,一个“独”字能够读出词
人的什么感受?整句话看出词人什么形象?
“独”,孤独、一个人,表现词人爱秋不惧怕寒冷独
立天地卓然而立的形象和中流砥柱的气概。
2、词人在上片看到了哪些意象?
万山、层林、漫江、百舸、鹰、鱼、万类
·3、这些意象有什么特点?
·万山一红遍
·层林一尽染
绚丽多彩、
·漫江一碧透
生机勃勃
百舸一争流
·鹰一击长空
的湘江秋景图
鱼一翔浅底
·万类一霜天竞自由