第5课 青铜器与甲骨文（同步课件含视频）-2023-2024学年七年级历史上册同步精品课堂（统编版）

第5 课 青铜器与甲骨文 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2022年 课标要求：知道甲骨文是已知最早的汉字;通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物。 1 1 2 3 掌握我国青铜器制作工艺的主要成就及其代表作品，并能识别相关图片。了解青铜器铸造的基本过程（唯物史观、历史解释） 知道我国有文字可考的历史是从商朝开始的，了解甲骨文与今天汉字的关系，知道其造字方法（史料实证） 学习目标 通过学习，知道青铜器和甲骨文反映了夏、商、西周时期发达的文明，了解中国古代劳动人民的聪明才智，增强民族自豪感。（家国情怀） 感悟导入：《如果国宝会说话》 青铜器的高超工艺 目标导学一 出现： 发展： 盛行： 山西陶寺遗址 铜齿轮形器 甘肃齐家文化遗址七角星纹镜 夏乳钉纹爵 商四羊青铜方尊 探究1：青铜器的发展脉络 目标导学一：青铜器的高超工艺 原始社会后期。 夏朝青铜器的种类逐渐增多。 商朝是我国青铜文化的灿烂时期，西周青铜器种类更加丰富。 乳钉纹铜方鼎 青铜方斝[jiǎ] 兽面纹双面铜鼓 青铜戈 主要用于饮食、祭祀及军事等方面。 目标导学一：青铜器的高超工艺 探究2：青铜器的功能 6 功能由食器发展到礼器，反映权利的大小和严格的等级界限。 天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋， 大夫五鼎四簋，士三鼎二簋。 ——《周礼》 礼器类型与数量 反映贵族 权力大小 代表贵族 等级高低 天子 诸侯 卿大夫 士 礼器类型与数量 目标导学一：青铜器的高超工艺 探究3：青铜器的功能 7 1.33米 1.10米 6厘米 总重量达832.84公斤 商王为祭祀他的母亲而铸造，因鼎内壁铸有铭文“司母戊” 而得名。鼎高1.33米,长1.10米,总重量达832.84公斤, 是世界现存最大的青铜器，当时铸造这样一个大鼎,需要二三百人同时操作。 特点1：规模大 目标导学一：青铜器的高超工艺 探究3：特点 我国现存商青铜器中最大的方尊—四羊方尊 52.4厘米 58.3厘米 总重量达34.5公斤 四羊方尊，商晚期偏早器。是我国现存商器中最大的方尊，高58．3厘米，重近34．5公斤，1938年出土于湖南宁乡县黄村月山铺转耳仑的山腰上。现藏于北京中国历史博物馆。 特点2：工艺精美 蕉叶形 纹理清晰 四只大卷角羊 羊的前腿 目标导学一：青铜器的高超工艺 探究3：特点 乳钉纹铜方鼎 青铜鼎 青铜甗[yǎn] 青铜豆 食器 特点3：品种繁多 酗[xù]亚方尊 青铜方斝[jiǎ] 青铜角 青铜提梁卣[yǒu] 酒器 目标导学一：青铜器的高超工艺 探究3：特点 特点4：造型独特 青铜立人像 铜人头像 青铜神树 青铜纵目面具 目标导学一：青铜器的高超工艺 探究3：特点 北京人时期用的生产工具是什么？ 打制石器 河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？ 磨制石器 石器时代 夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？ 青铜器 青铜时代 归纳比较 甲骨文记事 目标导学二 视频赏析：文字的演变过程 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 探究1：甲骨文的定义 青铜器 甲骨文是如何被发现的？ 王懿荣（1899年发现甲骨文） 甲骨文至今已发现16万片以上，商代15万余片，单字计4400个以上，已经识别的有1500多字。 目标导学二：甲骨文记事 农业：东方领地是否会有好收成。 天气：今明两天是否会下雨？ 天文：记载日食的情况。 战争：商王将征伐盂国，祈求平安。 涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。 我国有文字可考的历史从 开始。 商朝 探究2：甲骨文的内容 目标导学二：甲骨文记事 ①甲骨文已经具备了汉字的结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。 ②甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 汉字演变特点：由具体到抽象；由繁到简。 探究3：甲骨文发现的意义 目标导学二：甲骨文记事 17 甲骨文的造字特点 目标导学三 象形 用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。 牛 羊 猴 鸡 指事： 用一种指示性符号表示某一事物或概念。 上 下 亦 探究1：甲骨文的造字特点 甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。 目标导学三：甲骨文的造字特点 19 会意： 把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。 苗 从 形声： 用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，能造出大量文字。 河 柄 甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。 （最为进步，占现代汉字的90%以上） 目标导学三：甲骨文的造字特点 20 金 文 其铭文共32行，4