内容正文:
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题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级
得分
一、填补小能手。(每空2分,共28分)
1.简单电路中电源的作用是 ,开关的作用是 ,
导线的作用是 ,用电器的作用是 。
2.产卵或下蛋的繁殖方式叫 ,比如 等小动物;直接生
出小动物的繁殖方式叫 ,比如 等小动物。
3.行驶的汽车包括 、 、 等运动形式。
4.蝴蝶的身体分为 、 、 三部分。
二、我是小法官。(每题2分,共20分)
1.想要不被蚊虫叮咬,只有喷涂驱蚊液才行。 ( )
2.我们在观察蚂蚁时,观察完毕后要把蚂蚁放回大自然。 ( )
3.进入自然保护区后,我们要注意安全,并严格遵守相关规定。( )
4.导体可以导电,它的本领比绝缘体大。 ( )
5.蚯蚓和蜈蚣都是昆虫。 ( )
6.电能给我们的生活带来很多便利,但如果使用不正确,也会造成很大
危害。 ( )
7.凡是能够导电的物体都是金属。 ( )
8.鲸终年生活在水中,所以它是鱼类。 ( )
9.静电对生产、生活影响较大,如面粉厂、加油站和加气站等场所中的
易燃、易爆物品容易被静电引燃、引爆。 ( )
10.选择参照物时,只能选择静止的物体。 ( )
三、选择大乐园。(每题2分,共20分)
1.下列做法中,正确的是( )。
A.用湿布擦亮着的灯
B.抢救触电人时首先断电
C.在高压电附近放风筝
2.下列不完全属于哺乳动物的一组是( )。
A.牛、猴、麻雀、猫 B.牛、猴、猫、虎 C.山羊、鹿、狼、蝙蝠
3.下列说法错误的是( )。
A.电池的电可以一直使用下去,永远用不完
B.在有些条件下,绝缘体也会变成导体
C.开关可以用来连接或断开电路
4.下图中,( )的灯泡可以亮。
A B C
5.下列动物中,不属于鸟类的是( )。
A.蝙蝠 B.企鹅 C.麻雀
6.人类对计时工具的探索从未停止。下列几种计时工具中,目前在我
们的生产生活中使用最普遍的是( )。
A.原子钟 B.石英钟 C.水运仪象台
7
*
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7.我们坐在快速行驶的火车上,会看到窗外的景物( )。
A.向前运动 B.向后运动 C.原地不动
8.“月亮在云中走”所选的参照物是( )。
A.云 B.月亮 C.星星
9.下列现象中,不能说明运动的物体具有能量的是( )。
A.跳远运动员落地时溅起了很多沙子
B.扔出去的铅球落地时,把地面砸出一个小坑
C.猎豹追逐猎物时,最大速度可达110千米/时
10.在电路板上,有两只电灯泡正常发光,当取下一只灯泡时,另一只灯
泡还亮着。这说明这个电路的连接方式是( )。
A.串联 B.并联 C.不确定
四、机智连连看。(8分)
下列图示动作属于哪种运动形式?请你用线连一连。
檪檪檪檪
檪檪檪檪
殏
殏殏
殏
平动
檪檪檪檪
檪檪檪檪
殏
殏殏
殏
摆动
檪檪檪檪
檪檪檪檪
殏
殏殏
殏
转动
檪檪檪檪
檪檪檪檪
殏
殏殏
殏
振动
五、思维训练营。(12分)
1.在模拟列车经过的实验中,为什么两张纸会贴在一起?请写出你的
想法。(6分)
2.小明和小强在校园里采集到四种动物,并将它们分成如图所示的 A
组和B组。
A组 B组
(1)现在他们想将采集到的苍蝇分到其中一组,你认为应该分到哪一
组?(2分)
(2)请问你是根据苍蝇的哪些外表特征进行分组的?(4分)
六、趣味实验。(每处2分,共12分)
如果把铁质瓶盖、纸条、橡皮、塑料尺分别连入电路中,能让灯泡亮的物品
有哪些?请你在图中相应物品的下方打“√”,像这样的物品,容易导电,
我们称它为 ;不能让灯泡亮的物品又有哪些?请你在图中相应
物品的下方打“×”,像这样的物品,不容易导电,我们称它为 。
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———导体
———导体
———绝缘体
———导体
———绝缘体
———绝缘体
———绝缘体
五、1.导体和绝缘体都很重要。导体的导电本
领强,可以用来传输电流、连接电路等。
绝缘体的导电本领弱,可以用来防止触
电、绝缘等。它们在生活中各有不同的用
途,都很重要。
2.示例:擦灯泡或修理电器前,要先断电;不
在高压线下放风筝;有人触电不能碰,要
喊大人来解救;远离高压危险源;在使用
家用电器前,要认真阅读说明书;不到树
下去避雨;湿手不能碰开关。
六、1.
或
2.
期中综合水平测试
一、1.提供电能 控制电路 传输电能
消耗电能
2.卵生 示例:鱼 胎生 示例:狗
3.转动 平动 振动
4.头 胸 腹
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√
7.× 8.×