内容正文:
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题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级
得分
一、填补小能手。(每空2分,共28分)
1.米饭、面条、面包中富含一种能够供给我们能量、支持我们活动的营
养成分,即 。
2.古代,将士们常常将耳朵贴在地面上听声音来判断敌人的位置和人
数的多少,这其实是利用了声音可以在 中传播的道理。
3.世界上第一个登上月球的航天员是 。
4.技术产品使人们的生活更加 、 、 。
5.蚊子属于昆虫,因为它的身体分为 、 、 三
部分,头部有 ,胸部有 。
6.容易导电的物体叫 ,不容易导电的物体叫 。
7. 是病原体经口侵入肠道,在肠道内繁殖且散发毒素,并能
通过粪便排出病原体的一类疾病。
二、我是小法官。(每题2分,共18分)
1.如果被叮咬的面积较大,并且瘙痒、水肿等症状明显,就需要用药物
治疗。 ( )
2.在干燥的天气里,用塑料梳子梳干燥的头发时,头发常会随梳子“飘”
起来,越梳越松,梳完头发后还会发现头发更加蓬松。这是一种静电
现象。 ( )
3.定时开窗通风,保持室内空气新鲜,可以有效预防呼吸道传染病。( )
4.在烧蛋白时,有一股特别难闻的、像烧头发一样的气味,这是淀粉燃
烧时特有的气味。 ( )
5.人体、大地、不纯净的水都是导体。 ( )
6.鸡、鸭、鹅不是鸟类。 ( )
7.风车围绕着一个中心点做圆周运动,这种运动方式是平动。 ( )
8.月球是一个不发光的球体,我们看到的月光是它反射的太阳光。( )
9.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。( )
三、选择大乐园。(每题2分,共22分)
1.用白纸包裹一块瘦肉后,白纸上会留下油渍,说明瘦肉中含有( )。
A.水分 B.脂肪 C.蛋白质
2.下列动物中,属于哺乳动物的是( )。
A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.鳄鱼
3.人吸入比呼出的气体中,( )的含量高。
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳
4.预防呼吸器官疾病的方法是( )。
A.不随地吐痰,扫地前洒水,用湿布擦黑板
B.不吸烟,预防气管炎,预防感冒
C.以上答案全部正确
5.钳子、试电笔、导线等外面的塑料皮是为了( )。
A.美观 B.耐用 C.绝缘和防止漏电
6.校园各处的同学都能听到铃声,这说明声音能在( )中传播。
A.气体 B.液体 C.固体
7.吃馒头时,我们嚼着嚼着,会感到有一丝丝的甜味,这是因为( )。
A.馒头本身就是甜的
B.因为爱吃馒头,产生的一种错觉
C.唾液中的酶把馒头中的淀粉分解成了麦芽糖
7
*
·35· ·36 ·
8.把碘酒滴在馒头上,发现馒头变成了蓝色,说明馒头中含有( )。
A.脂肪 B.淀粉 C.蛋白质
9.( )含脂肪比较多。
A.鸡蛋 B.馒头 C.肥肉
10.在距离相等的条件下,所用的时间越长,速度越( )。
A.快 B.慢 C.不确定
11.下列选项中,不属于技术产品的是( )。
A.芯片 B.轮船 C.算盘
四、机智连连看。(8分)
在电路中,下列图示物品的主要功能是什么?请你用线连一连。
檪檪檪檪檪檪檪
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传输电能
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提供电能
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消耗电能
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殏殏
殏
控制电路
五、思维训练营。(每题6分,共12分)
1.有列车经过时,走在边上的人会感觉有风。你知道这风是怎样形成
的吗?请写出你的想法。
2.假如我们可以到月球上旅行,需要做哪些准备?
六、趣味实验。(每题4分,共12分)
三位同学在实验室做了如下的几个小实验:A同学把手放在喉咙处,大
声说话,感觉喉咙振动了;B同学把发声的音叉触及水面,水面荡起了波
纹;C同学用力拨动尺子,尺子发出了声音。
1.这三位同学都在探究什么问题?
2.分析上面的实验现象,你能得出什么结论?
3.下面是C同学在“探索尺子的音高变化”时制成的图表。通过表中数
据,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么吗?
尺子伸出桌面的长度(厘米) 振动的快慢 声音的高低
4 快 高
8 较快 较高
10 较慢 较低
14 慢 低
我的发现: 。
·45· ·46 ·
2.周围的空气 波浪 声波 气体 液体
固体 各个
3.环境噪声污染防治法
二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√
7.√ 8.× 9.√ 10.√ 11.×
三、1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B
8.B 9.C 10.B 11.B 12.B
四、
———气体传播声音———
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