2.4 整理和复习-【教材一点通】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件（人教版）

第17课时 整理和复习 第二单元 100以内的加法和减法（二） 人教版·数学·二年级·上册 100以内的加法和减法（二） 加法 连加、连减和加减混合 减法 解决问题 运算顺序 计算方法 求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 解决连续两问的实际问题。 加法的计算方法 减法的计算方法 求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 整体回顾 一位数与两位数的个位对齐，个位上的两个数相加，结果写在个位上，再把十位上的数落下来。 用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把十位上的数落下来。 1.加法 如何笔算两位数加一位数的不进位加法？ 4 5 + 3 8 4 5 0 + 7 7 5 知识梳理 1.加法 如何笔算两位数加两位数的不进位加法？ 个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位加起，个位上相加的结果写在个位上，十位上相加的结果写在十位上。注意相同数位要对齐。 2 5 +1 2 7 3 4 1 +5 6 7 9 相同数位对齐，从个位加起，个位满十，要向十位进一。注意用竖式计算时，十位相加不要忘记加上个位进上的1。 7 5 +1 8 3 9 2 6 +5 6 2 8 1 1 1.加法 如何笔算两位数加两位数的进位加法？ 个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位减起，得数写在相应数位的下面。 2.减法 如何笔算两位数减两位数（一位数）的不退位减法？ 7 5 - 2 3 7 8 9 -1 6 3 7 先把相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1，在个位上加10，再减。 6 5 - 9 6 5 9 0 -2 4 6 6 . . 2.减法 如何笔算两位数减两位数（一位数）的退位减法？ 三个数连加，可以用前两个数的和与第三个数相加，也可以三个数一同相加。 3.连加、连减和加减混合 连加算式的计算方法是怎样的？举例说明。 19+16+38= 5 3 3 7 + 1 6 1 9 + 3 8 3 5 73 1 1 1 6 1 9 + 3 8 3 7 2 一个数连续减两个数，先减第一个数，用差再减第二个数。 3.连加、连减和加减混合 连减算式的计算方法是怎样的？举例说明。 81-16-34= 5 6 1 3 - 1 6 8 1 - 3 4 6 5 31 . 5 6 - 1 6 8 1 - 3 4 1 3 . 一个算式里既有加法，又有减法，要按照从左往右的顺序进行运算。 在计算含有小括号的加减混合运算时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 3.连加、连减和加减混合 加减混合运算的运算顺序是怎样的？举例说明。 58+（42-37）= 63 5 63 58+42-37= 63 100 63 先分析数量关系，通过题干给出的两个已知条件求出中间量，然后把中间量作为已知条件，联系另一个已知条件求出题中问题的答案。 4.解决问题 如何用数学知识解决两步解答的实际问题？ 云云家共有鸡25只，鸭的只数比鸡多6只。 鸭有多少只？鸡和鸭一共有多少只？ 25＋6＝ 31(只) 31＋25＝ 56(只) 答：鸭有31只，鸡和鸭一共有56只。 4.解决问题 如何用数学知识解决两步解答的实际问题？ 笔算加法和笔算减法要注意什么？ 选自教材第35页整理和复习第1～2题 1 笔算加减法都要把相同数位对齐。 都从个位算起。 个位上的数相加满十向十位进1。 减法个位不够减要向十位退1。 综合运用 2 先算一算，再说一说每道题是按怎样的顺序计算的。 45+19+18= 61−21−6= 37+50−47= 82 34 40 从左往右，按顺序计算。 综合运用 2 先算一算，再说一说每道题是按怎样的顺序计算的。 61−(21−6)= 37+(50−47)= 46 40 45+(19+18)= 82 先算小括号里面的。 综合运用 1 2 3 4 5 6 7 8 9=100 + − + + + + 把1~9这9个数按从小到大的顺序排列， 中间添上一些“+”“−”，可以使计算的结果等于100。 思 考 ？ 本题中数字较多，且都较小，而结果为100，较大，根据示例的经验可知，必定有两个数合在一起，凑成一个两位数。 综合运用 9 8 7 6 5 4 3 2 1=100 + − − + + − + 思 考 ？ 为便于操作，可先凑出一个与结果较接近的数，即98，然后再利用剩下的数字对98做适当的增加或减少，最终使等式成立。 还可以怎样填？同桌交流一下吧！ 再把1~9这9个数按从大到小的顺序排 列，你能添上一些“+”“−”，使计算的结果也等于100吗？ 综合运用 11+7= 45-40=