8.5 练习二十一-【教材一点通】2023-2024学年一年级数学上册同步教学配套课件（人教版）

第2课时 练习十九 第八单元 20以内的进位加法 人教版·数学·一年级·上册 用“凑十法”计算，可以用“拆小数，凑大数”，也可以用“拆大数，凑小数”。 8、7、6加几 7 ＋ 6＝ 10 3 13 3 7 ＋ 6＝ 10 4 13 3 复习旧知 2 还可以利用“交换加数的位置，和不变”的规律来计算。 8 ＋ 9 ＝ 交换算式中加数的位置，和不变。 17 9 ＋ 8 ＝ 17 8、7、6加几 3 比一比，算一算。 8＋2＋3＝ 8＋5＝ 13　 13　 6＋4＋5＝ 6＋9＝ 15　 15　 7＋3＋4＝ 7＋7＝ 14　 14　 7＋3＋5＝ 7＋8＝ 15　 15　 算一算 4 1 先说得数，再写算式。 8＋4＝12 8＋2＝10 8＋8＝16 8＋5＝13 8＋6＝14 8＋3＝11 8＋9＝17 8＋7＝15 10 12 16 13 14 11 17 15 巩固练习 5 1 先说得数，再写算式。 7＋4＝11 7＋5＝12 7＋7＝14 7＋9＝16 7＋6＝13 7＋8＝15 12 11 14 16 13 15 巩固练习 6 1 先说得数，再写算式。 6＋5＝11 6＋7＝13 6＋9＝15 6＋6＝12 6＋8＝14 13 11 15 12 14 巩固练习 7 2 移动 ，每次用 加上方格里的数。 把 换成 、 再加一加。 8＋0＝8 8＋4＝12 8＋2＝10 8＋7＝15 8＋5＝13 8＋3＝11 8＋8＝16 8＋10＝18 8＋6＝14 8＋9＝17 8 2 移动 ，每次用 加上方格里的数。 把 换成 、 再加一加。 6＋0＝6 6＋4＝10 6＋2＝8 6＋7＝13 6＋5＝11 6＋3＝9 6＋8＝14 6＋10＝16 6＋6＝12 6＋9＝15 9 2 移动 ，每次用 加上方格里的数。 把 换成 、 再加一加。 7＋0＝7 7＋4＝11 7＋2＝9 7＋7＝14 7＋5＝12 7＋3＝10 7＋8＝15 7＋10＝17 7＋6＝13 7＋9＝16 10 上车。 3 13 14 14 15 12 15 15 13 12 13 11 4 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 8＋4 13 7＋8 15 6＋9 16 6＋8 12 7＋6 12 8＋9 17 ＝ 12 ＜ ＜ 15 15 14 13 17 ＞ ＝ ＞ 12 5 14 16 3 8 16 14 17－3＝ 9＋5＝ 10－0＝ 7－7＝ 7＋7＝ 16－6＝ 7－4＝ 7＋9＝ 9＋4＝ 8＋8＝ 3＋5＝ 6＋8＝ 6＋5＝ 12＋3＝ 8＋3＝ 10 13 14 11 15 11 0 10 14 13 6 8＋ ＝15 7 15 14 7 15－5－5＝ 5＋5＋5 ＝ 9－3－3＝ 4＋4＋4 ＝ 8－4－4＝ 6＋6＋6 ＝ 15 5 3 0 12 18 15 8 原来有 只猴， 又跑来 只猴， 一共有 只猴？ 又跑来4只猴。 7 4 7＋4＝11（只） 11 16 9 8＋ ＝12 6＋ ＝15 7＋ ＝16 8＋ ＝11 9＋ ＝13 7＋ ＝14 4 9 9 3 4 7 17 10 接着往下涂。 18 1.一共有多少只蝴蝶？ ＋ ＝ （只） 13 7 6 变式训练 19 2.操场上有8个小朋友在跳绳，有6个小朋友在踢毽子，操场上一共有多少个小朋友？ 口答：操场上一共有14个小朋友。 ＋ ＝ （个） 14 8 6 变式训练 20 妈妈要买其中的两篮鸡蛋。最多能买多少个鸡蛋？最少能买多少个鸡蛋？ 最多能买： ＋ ＝ （个） 17 8 9 最少能买： ＋ ＝ （个） 15 7 8 7个 8个 9个 找出较大和较小的两个数。 思维训练 21 这节课有什么收获呢？ 计算8、7、6加几，凑十法最简便： 可以拆大数，凑小数，也可以拆小数，凑大数。 还可以利用交换加数的位置，和不变的规律计算。 课堂小结 1.教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 23 8、7、6加几和加法计算方法 拆小数，凑大数 拆大数，凑小数 利用交换加数的位置，和不变的规律计算 板书设计 24 $$