2.2 氧气课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册 2.2 氧气 假如你去登喜马拉雅山，你将准备哪些用品？为什么？ 氧气 一、氧气的物理性质 (1)无色、无味的气体 (2)密度比空气略大 (3)不易溶于水 (4)有三态变化，液态氧、固态氧均为淡蓝色。 【易错提醒】 不易溶于水并不是不溶于水，只是溶解的量较少而已。 (无色) (淡蓝色) (淡蓝色雪花状) 氧气 液氧 固态氧 -183℃ -218℃ 己所不欲，勿施于人 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 二、氧气的化学性质--支持燃烧（助燃性） （1）硫与氧气反应 己所不欲，勿施于人 二、氧气的化学性质 氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧. 实验2-2 一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。 检验氧气：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明集气瓶里的气体是氧气 己所不欲，勿施于人 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【现象】 发出淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味气体 （1）实验2-3 硫与氧气反应 硫在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 【现象】发出蓝紫色火焰，放出热量， 生成有刺激性气味气体 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 S O2 SO2 二、氧气的化学性质--支持燃烧（助燃性） 点燃 + 己所不欲，勿施于人 例1、下列有关氧气的性质描述中，不正确的是（ ） A、通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体 B、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C、在压强101kPa时，氧气在-183℃时变为淡蓝 色液体 D、在标准情况下，氧气密度比空气略大 B 己所不欲，勿施于人 讨论：现桌上有三瓶无色气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，如何区别？ 己所不欲，勿施于人 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 思考：在做硫在氧气中燃烧的实验时，为什么在集气瓶中预先装少量水？ 吸收部分二氧化硫，防止污染空气 扩展： SO2是形成酸雨的主要物质。 己所不欲，勿施于人 【现象】 1、发出明亮蓝紫色火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味气体 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 S O2 SO2 硫在氧气中燃烧 己所不欲，勿施于人 水可以吸收生成的二氧化硫， 防止二氧化硫逸出污染环境。 问题：硫在氧气里燃烧，为什么集气瓶底要留少量水？ 己所不欲，勿施于人 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它在反应中提供氧,作氧化剂，具有氧化性。 ※多个实验中，可燃物在氧气中燃烧都比在空气中燃烧剧烈，为什么？ 由于空气中氧气的含量相对较少，因此在氧气中比在空气中燃烧剧烈。 己所不欲，勿施于人 剩下的这几个反应有什么共同特点？ 硫 + 氧气 二氧化硫 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 碳 + 氧气 二氧化碳 磷 + 氧气 五氧化二磷 石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水 点燃 点燃 点燃 点燃 化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。 通式： A+B+……→X 特点：多变一 己所不欲，勿施于人 判断下列反应是化合反应还是氧化反应。 化合反应和氧化反应之间存在着怎样的关系？ 化合反应、氧化反应 氧化反应 小试牛刀 锌 + 盐酸 氯化氢 + 氢气 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 氢气 + 氯气 氯化氢 石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水 点燃 点燃 点燃 化合反应 小 组 讨 论 己所不欲，勿施于人 化合反应： 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。 氧化反应： 物质跟氧发生的化学反应 甲烷＋氧气 点燃 水＋二氧化碳 ※指出这些反应的反应类型。判断化合反应和氧化反应的关系？ 二氧化碳＋水 碳酸 铝 ＋ 氧气 点燃 三氧化二铝 知识点6：反应的简单分类 己所不欲，勿施于人 潜水作业 航空航天 医疗救护 呼吸作用 缓慢氧化：进行得缓慢，不易被察觉 己所不欲，勿施于人 食品保鲜 原理：阻隔了物质与氧气的接触 己所不欲，勿施于人 1. 下列化学反应属于化合反应的是( ) A. 乙炔+氧气 二氧化碳+水 B. 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 C. 氢氧化钠+硫酸铜 氢氧化铜+硫酸钠 D. 铝+氧气 氧化铝 D 点燃 高温 随堂检测 己所不欲，勿施于人 2. 下列有关化合反应和氧化反应的说法中，正确的是( ) A．化合反应一定是两种物质反应，生成一种物