第一单元 光-【一卷通】2023-2024学年五年级上册科学核心素养评价(青岛版2017)

2023-08-30
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 第一单元 光
类型 作业-单元卷
知识点
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2023-08-30
更新时间 2023-08-30
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一卷通·小学同步核心素养评价
审核时间 2023-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40515601.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元核心素养评价 6.光有时给我门的生活带来使利,有时也会给我门的生活带案危害。 时底:40分件满分:100分 7.用喷雾器向空中喷水雾,从正对着太阳光的方向才酸看到彩虹。 随序 总分 三选择大乐园。(存道3分,华2引分】 丹分 1做下列哪件事情需要用到潜望健?() A在教室中看黑板 B.进行地下掩:工事 C.读书 一,填补小旋手。(年空1分,共26分) 2.当晨晨和爸爸准备划船过桥洞时,发现小桥在水中形成了国影,这是由光的 1有些物体自身发光.发光的物体叫作 )形成的。 2,通过规察激光笔发出的光,我门知道了光在空气中是沿 传桶的。 A,直线传插 B,反射 C.色散 3,光从空气射向镜面时 发生变化,有一部分此又回到空气中,这就是 3.“湖即垂牌成前,水面倒影如镜。”从科学的角度看,“垂柳成蓟”的晾因是 光的 现象 ()。 4,太阳光中包含不同颜色的光,三棱镜能把阳光分散成各种碳色的光,形成 A.光沿直线传播 且.光的反射 C,光的色散 刚后,空中基浮着德多 ,它们会像 一样将阳光分 4.右图利用了光的( 》原理 散成不同颜色的光,形成彩虹 A.直线传插 5.物体 的光或 的光进人我们的银睛,使我们能看到物体。 6.人站在路灯下时会出现影子,这是因为 B反射 7.阳光属射强烈时,某些建筑物的玻璃幕墙等反射的光形成的光污染属于 C色散 5.下列不属于光源的是( :夜何一些广告神,宽虹灯等将夜何照射得如同白日,属于 :舞厅,歌厅里安装的旋转灯会形成 二,程是小法官。(每班2分,共14分】 1.语望镜中的镜片是以45度角故置的 A太阳 B.莹火虫 C.月亮 2雨后彩虹在天空中出现的时问一般不太长,这是因为太阳出来后,空中是浮的小 6.我们制作潜型镜时,至少要使用( )块镜片 术滴很快就藏发了 () A.I B.2 C.3 3,小孔成像是利用了光的反射理 7.为了防治光污染,下列做法中结误的是( 4,农历十五的月亮看起来很亮,所以它是光第。 A,改间,要注意控制照明亮度 5,我门可以利用棱子看到自己的后脑勺,说明光的传插路线有时候是弯曲的 :减少光源的制造和使用 C减少使用反光的建筑材料 2 四、机智连莲看.。10分) 2.光与我们的生活息息相关。你知道光给我们的生活带来了什么吗?(至少列体5条) 请将下列光的现象与其相关原理用线连一连 光的色散 3现有一贝手电销和两面镜子,想一想怎样使黑暗中的小球被照亮。请在方框中 两出手电简,并用商头表示光的传播路线。 位子 光的反射 六,迎味实验.(每定2分,共14令) 实验目的:深究光在空气中是怎样传播的 实验材料: 、三张带孔的纸板,黑色纸屏,伯尾夹多个。 光沿直线传播 实验步骤: 1把三张带孔的纸板用鱼尾夹夹住,与黑色纸拼挂成一样: 2.移动带孔纸板的 和 ,使三个小孔在一条直线上,观察 的光能否穿过三个小孔照射到属色纸屏上: 五,思维调练营。(每遁5分.共15分) 3.仅移动三张带孔纸板中的一张,使三个小孔不在一条直线上,现察光能否照射到 1.在晴朗的日子里,我门从近处看楼房的窗户,只要看到窗户处是盟弱洞的,就说 黑色纸屏上。 明窗户是打开的:而窗户处是亮品品的.则说明窗户是关闭的。为什么? 实验现象: 方法 过程 现象 通过小孔 三个小孔在一条直线上 礼察光 三个小孔不在一条直线上 鲁人 3 C参考答案 (帮分答常不唯一) 第一单元核心素养评价 五.L.如果窗户打开,太阳光照射到窗户 第二单元核心素养评价 2.草边上的小冰晶是萄。在但度降到℃ 一1光源 处就不会发生反射,所以看起来黑 一,1.小水滴小冰福霉公 以下时,援近地面的空气中的水蒸气会在 2.直线 铜洞的:如果窗户关闭,太阳光每 2孩后 地宣或章近地面的物体表童上形成小水 3.传播方向反射 射到窗户的玻聘上会发生反射,所 3露 晶,这就是霜。 4.彩色光带小水滴三棱棱 以看起来亮品品的 4.人工降水 3.因为地表溪木蜜那很少,可铁饮用的更 5.发出反射 2,光给我们的生活带来好处的同时 5.规神因假设 少,尽管水在白然界中不新暂琴.1循环 6.光沿直线传播 。.小水滴小冰福眉 连度赶不上人们的使川需求,水究源仍极为 也给我们的生话带来坏处。一方 7.白亮污染人工白是彩光污索 面,我们可以利用浴看”取暖、用 7.价盐服 置乏.所以必侧保护流水资源,节约用水 六、实验材料:裤萄灯 二1.V2.V3.×4.×5.× 激光手术,利用灯光照明,透行 二1.×2V3V4.×5×6×7.× 实羚业摩:酒酷灯小水满 6.V7.× 光伏发电等:另一方面,或聘幕境 三.1.C2.B3,C4.A5,C6,A7,C 实验结论:小衣药小水清 三.1.B2.B3.A4.B5.C6B 会造成光污染,电想焊弧光会均伤眼 第三单元核心素养评价 7.B

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