期末质量评价检测-【一卷通】2023-2024学年三年级上册科学核心素养评价（青岛版2017）

·２９· ·３０　 · 4?@A*+B: ,-. ６０ /0%1/. １００ / 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、填补小能手。（每空２分，共２６分） １．袋鼠的后肢强壮有力，利于 ；蝙蝠的前肢变成皮膜状的翼， 能在空中 。 ２．侧线可以帮助鱼感知水流 。 ３．冬天，蛇会在洞里，不吃不动，这种现象我们称为 。 ４．我们吃的瓜子是向日葵的 ；我们吃的甘蔗是植物的 。 ５． 土的保水性最好， 土的渗水性最好。 ６．花岗岩里白色的物质是 。 ７．气体　　　　　固定的体积， 确定的质量。（填“有”或“没有”） ８．赤道将地球分成了 和 。 二、我是小法官。（每题２分，共１６分） １．固体有固定的形状，不能流动。 （　　） ２．我国各地土壤都非常肥沃。　 （　　） ３．莲藕是植物的根，番茄是植物的果实。 （　　） ４．蒸腾作用可以给植物降温。 （　　） ５．使用天平时，左盘放砝码，右盘放要称量的物品。 （　　） ６．朱砂又称丹砂，是一种具有强放射性的矿物。 （　　） ７．土壤的形成是一个很漫长的过程。　 （　　） ８．压力锅等压力容器中的压缩气体具有能量，瞬间释放时有一定的破 坏性。 （　　） ９．冰川水也是淡水资源，但是很难直接利用。 （　　） １０．液体体积常用的单位有毫升、升，分别用符号“ｍｌ”“Ｌ＂表示。 （　　） 三、选择大乐园。（每题３分，共２４分） １．下列选项中，属于植物果实的是（　　）。 　　　　　 　　　　　 　　Ａ　　　　　　 　 　Ｂ　　　　　　 　　　Ｃ ２．矿产和人类关系密切。下列选项中与矿产无关的物品是（　　）。 Ａ．飞机 Ｂ．钢笔 Ｃ．木质家具 ３．适合在沙质土中生长的植物是（　　）。 Ａ．西瓜 Ｂ．小麦 Ｃ．水稻 ４．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花瓣落到土地中后，逐渐变成 土壤的一种成分，这种成分是（　　）。 Ａ．腐殖质　　　　　　Ｂ．无机盐　　　　　　Ｃ．水分 ５．酒精灯的三层火焰中，温度最低的是（　　）。 Ａ．外焰 Ｂ．内焰 Ｃ．焰心 ６．下列选项中，（　　）不是对砂岩的描述。 Ａ．主要成分是方解石、白云石等 Ｂ．多呈黑色、深灰色、褐红色或灰绿色等，光泽较暗 Ｃ．主要成分是石英、长石等 ７．对小学生来说，下列防溺水的做法中不正确的是（　　）。 Ａ．不到危险区域游泳，游泳时要有家长陪同 Ｂ．游泳时如果突然腿抽筋，要用手将脚拇指往上扳，以缓解抽筋症状 Ｃ．不慎落水后，迅速求救并等待救援      7 *     ·３１· ·３２　 · ８．小明想要定时做一张口算题，他可以选用如图哪种工具呢？（　　）。 Ａ Ｂ Ｃ 四、机智连连看。（６分） 取三个同样大小的透明塑料瓶，去掉瓶底，用纱布蒙住瓶口，扎好，倒立 在支架上，在瓶口下面各放一只同样大小的烧杯。向三个瓶子中分别 装进同样多的沙质土、黏质土和壤土，并同时倒入同样多的水。下图是 倒入水２分钟时的渗水情况。 根据下面烧杯水中的水量，确定三种土壤分别是什么土壤？ 檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 　　　　　　　　　　 　１５ｍｌ３０ｍｌ５ｍｌ 黏质土 檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 　　　　 沙质土 檪檪檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 　　　　 壤土 五、思维训练营。（每题６分，共１２分） １．有一块不规则的石头，你如何测出它的体积？请写出你有什么好办法？ ２．植物好多部位可以作为我们的食物来源，请按照表格列举相关植物。 植物可食用的部位 植物举例（至少１种） 根 茎 叶 花 果实 种子 六、趣味实验。（每空２分，共１６分） 回忆你做过的“空气占据空间”的实验，回答以下问题。 １．将纸团成一团，放入杯子底部，要将纸团 　。 ２．将杯子口朝下， 放入水中，直至水　　　　　　。 ３．将杯子从水中竖直提出水面，用毛巾擦掉杯口的水，将纸从杯中取 出，发现 。 ４．再次用上述方法将塞有干燥纸的杯子放入水中，在水中慢慢倾斜，直 到水进入杯子，发现有 冒出。 ５．将杯子提出水面，用毛巾擦掉杯口的水，取出纸团，发现 　。 ６．实验结论：杯子里有空气，只有让杯子里的 出来，水才能进 入。说明空气占据 。 ·４５· ·４６　 · ———咸水 ———淡水资源 ———淡水资源 五、思维训练营 １．尽量缩短每天洗澡的时间，在抹肥皂、 洗头发时也应先把水龙头关掉；在等待 冷水转热以前的水可以用水桶装起来， 以便用来冲洗厕所；水可以再次使用， 把洗涤水留下来冲刷地板和清洗厕所； 等等。 ２．不到危险区域游泳，游泳时要有家长陪 同；游泳前要做热身运动；要远离不明冰 面；等等。 六、材料分析 １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｂ ４．示例：水是重要的资源，能直接被人们生 产和生活利用的水有限，我国是缺