第四单元 地球上的水资源（基础卷）-2023-2024学年三年级科学上册单元培优进阶练（苏教版）

第四单元 地球上的水资源（基础卷）-2023-2024学年三年级科学上册单元培优进阶练（苏教版） 一、选择题 1．关于地球上的水资源，下列说法正确的是（    ）。 A．海水可以直接饮用 B．井水不是地下水，不能使用 C．河流与湖泊是重要的淡水资源 2．地球上面积最大的海洋是（    ）。 A．大西洋 B．太平洋 C．印度洋 3．地球上占水资源最多的是（    ）。 A．河水 B．海水 C．地下水 4．下列不属于河流和湖泊生物的是（    ）。 A．鲨鱼 B．青鱼 C．鲤鱼 5．下列哪种水又苦又咸？（    ） A．海水 B．河水 C．湖水 6．地表分为可渗透层和不可渗透层。( ) 7．下列用水方式值得提倡的是（    ）。 A．用大量的水洗菜 B．用大量的水洗车 C．用洗菜的水洗拖把 8．我们在刷牙时，应该（    ）。 A．开着水龙头 B．用水杯接水 C．开着水龙头，但控制水量大小 9．不是在和河流和湖泊淡水资源中生活的是（    ）。 A．鲫鱼 B．鳜鱼 C．鲸鱼 10．中国有400多个城市以 （ ） 为饮用水源。 A．河水 B．海水 C．地下水 二、填空题 11．海洋是地球上最广阔水体的总称，海水约占地球上水资源总量的 ％。海洋中的 物质使海水又苦又咸。 12．饮用水的主要来源是 。 13．除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源，所以它被称为“ ”。 14．为了珍惜宝贵的淡水资源，生活中我们必须( )用水。 三、判断题 15．通过铺设透水路面，可以增加地下水储量。( ) 16．海水可以转化为淡水资源，所以没有必要节约用水。( ) 17．海洋里的水都是淡水。( ) 18．铺设隔水路面能补充地下水。( ) 四、简答题 19．生活中，你知道哪些方法可以节约水资源？至少写出两种。 20．地球上可供人类利用的淡水量并不充足，一些地区的人们正面临水资源缺乏的危机。说一说你是怎么节约用水的？（至少答3点） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．C 【详解】通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源，比如河流水，湖泊水地下水和冰川等。目前人类比较容易利用的淡水资源主要是河水、淡水湖泊和浅层地下水等。海水、深层地下水和冰川水不易开发利用。C说法正确；AB说法错误，海水不可以直接饮用，井水是地下水，可以直接饮用。 2．B 【详解】世界上的四大海洋是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。太平洋，地球第一大洋，覆盖着地球约46%的水面以及约32.5%的总面积。 3．B 【详解】地球上海洋面积约为3.62亿平方千米，约占地球表面积的 70.8％，海水约占地球上水资源总量的97.2％。地球上占水资源最多的是海水。 4．A 【详解】地球上的水分布在自然界中，自然界中有的水域大，蓄水量多，如江、河、湖、海，其中河流与湖泊中生活着小龙虾、青鱼、鲤鱼等生物。鲨鱼生活在海里。 5．A 【详解】海水中除了溶解了食盐之外，还溶解了其他的物质，因此海水的味道又苦又咸。 6．√ 【详解】土壤是地球陆地的表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成的。土壤是陆地上具有肥力并能生长植物的疏松表层。土壤分成2层，分别为可渗透层和不可渗透层，可渗透层：植被、土壤、碎石；不可渗透层：岩石。 7．C 【详解】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，我国的淡水资源也是很有限的，所以要节约用水，要加强用水管理，我们可以一水多用：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；用洗菜的水洗拖把；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水，C是正确的选项；AB是浪费水的表现。 8．B 【详解】节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。刷牙时我们要用水杯接水，开着水龙头是浪费水的表现，我们要节约用水。 9．C 【解析】略 10．C 【解析】略 11． 97．2 盐类 【详解】地球上海洋面积约为3.62亿平方千米，约占地球表面积的 70.8％，海水约占地球上水资源总量的97.2％。海洋里生活着20 余万种生物，其中90％以上的海洋生物生活在浅海，还有许多生物生活在海岸边。除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的矿物资 源、化学资源和动力资源，所以它被称为“人类的资源宝库”。 海洋中的盐类物质使海水又苦又咸。 12．地下水 【详解】地下水是人们饮用水的主要来源之一，了解地下水过度开采的现状和保护地下水资源的方法，树立合理开采地下水的意识。 13．人类的资源宝库 【详解】海洋生物资源又称海洋水产资源。指海洋中蕴藏的经济动物和