专题1.1 物质的变化和性质（七大题型）-2023-2024学年九年级化学上册同步举一反三系列（人教版）

专题1.1物质的变化和性质 题型梳理 【题型1】生活生产中物理变化和化学变化的判断 【题型2】文学知识中物理变化和化学变化的判断 【题型3】工艺流程中物理变化和化学变化的判断 【题型4】对化学变化的理解 【题型5】物理性质与化学性质的判断 【题型6】性质与变化的判断 【题型7】性质与用途的对应关系 举一反三 【知识点1】物理变化和化学变化 1、概念：没有生成其它物质的变化是物理变化。有其它物质生成的变化是化学变化。 2、判断变化依据：是否有其它物质（新物质）生成。 3、化学变化常伴随的现象：变色、放出气体、生成沉淀、发光、放热。 化学变化伴随的能量变化：放热、吸热、发光 【题型1】生活生产中物理变化和化学变化的判断 【例1】下列变化属于化学变化的是 A．酒精挥发 B．胆矾研碎 C．石蜡燃烧 D．铁水铸锅 【变式1-1】日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是 A．水结成冰 B．菜刀生锈 C．湿衣服晾干 D．电灯泡通电发光 【变式1-2】下列变化属于物理变化的是 A．燃放烟花 B．食物腐烂 C．糯米酿酒 D．石蜡熔化 【变式1-3】中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识，下列传统节日的习俗中，一定发生化学变化的是 A．春节—喜贴春联 B．清明节—焚香祭祖 C．端午节—粽叶包粽 D．中秋节—观花赏月 【题型2】文学知识中物理变化和化学变化的判断 【例2】古诗词见证了中华文明的灿烂文化，下列诗词中只涉及物理变化的是 A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．烽火连三月，家书抵万金 C．三万里河东入海，五千仞岳上摩天 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 【变式2-1】汉语成语是中华民族语言艺术的瑰宝，下列成语的本意中都涉及到了物质的变化过程：①滴水成冰；②死灰复燃；③刻舟求剑；④火烧赤壁；⑤积沙成丘；⑥火上浇油。其中属于化学变化的是（填序号，下同） ，属于物理变化的是 。 【变式2-2】中国诗词大会节目的开播赢得了全国人民的广泛关注，下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的 A．“春风又绿江南岸”—包含了化学变化 B．“日照香炉生紫烟”—包含了化学变化 C．“北风卷地白草折”—包含了物理变化 D．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”—包含了物理变化 【变式2-3】下列历史典故中，涉及到化学变化的是 A．司马光砸缸 B．武老太铁杵磨针 C．燧人氏钻木取火 D．楚人刻舟求剑 【题型3】工艺流程中物理变化和化学变化的判断 【例3】肉豆浆是襄阳人早餐的标配，豆浆的制作流程中主要涉及化学变化的是 A．冷水泡豆 B．磨豆制浆 C．过滤豆渣 D．燃柴煮浆 【变式3-1】遂宁大英为千年卓筒井采盐遗址保护区，卓筒井井盐汲制技艺成为首批国家级非物质文化遗产。卓筒井是用直立粗大的竹筒汲卤的盐井，这里的“卤”为地下开采的卤水，含有氯化钠、水、泥沙等物质，下列制盐过程涉及化学变化的是 A．铁锥钻井 B．竹筒取卤 C．滤缸滤卤 D．制盐烧煤 【变式3-2】端午节是中国的传统节日，在下列制作粽子的环节中，涉及物质发生化学变化的是 A．清洗竹叶 B．淘洗糯米 C．竹叶包粽 D．生火煮粽 【变式3-3】明代宋应星《天工开物·杀青篇》中详细记载了古法制纸工艺。步骤可分为五步，“斩竹漂塘”、“煮楻足火”、“荡料入帘”、“覆帘压纸”、“透火焙干”。其中以发生化学反应为主的步骤是 A．煮楻足火 B．荡料入帘 C．覆帘压纸 D．透火焙干 【题型4】对化学变化的理解 【例4】镁带在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要依据是 A．放出大量的热 B．看到耀眼的强光 C．有白色固体生成 D．镁带消失 【变式4-1】下列叙述中正确的是 A．具有发光、放热现象的变化就是化学变化 B．化学变化中同时会发生物理变化 C．锅炉爆炸和煤气爆炸都是化学变化 D．没有明显现象的变化就不是化学变化 【变式4-2】物质发生化学变化时，会伴随发光、放热、变色、放出气体或出现沉淀等现象，这些现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化。下表有五位同学的错误观点，请你用熟悉的日常事例来否定其错误观点。 同学 错误观点 否定例证 甲 有发光现象发生的变化一定是化学变化 乙 有放热现象发生的变化一定是化学变化 丙 有颜色改变现象发生的变化一定是化学变化 丁 有气体放出现象发生的变化一定是化学变化 戊 有沉淀现象发生的变化- -定是化学变化 【变式4-3】下列关于化学变化的说法不正确的是 A．绿色植物通过化学变化储存能量 B．化学变化通常伴随着发光、放热等现象 C．人们通过化学变化改造物质世界 D．化学变化就是生成了自然界中不存在的物质 【知识点2】物理性质和化学