内容正文:
黄山奇石
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语文 二年级 上册
第一课时
第二课时
2
我们的祖国山清水秀,风景非常美丽。今天,老师将带你们一起游览黄山风景区。
第一课时
1.自由朗读课文,做到声音洪亮,读准字音,读通句子。
2.这篇课文一共有几段?边读边标记自然段。
初读课文
点击图标,听范读
4
①
②
③
④
⑤
⑥
奇特的石头
闻 名 景 区 省 部 秀 尤
其 仙 巨 位 都 著 形 状
wén mínɡ jǐnɡ qū shěnɡ bù xiù yóu
qí xiān jù wèi dū zhù xínɡ zhuànɡ
闻 名 景 区 省 部 秀 尤
其 仙 巨 位 都 著 形 状
前鼻音
后鼻音
学认字
6
区:
巨:
山区、地区、风景区
巨大、巨人、巨变
闻名——著名
形近字辨析
近义词辨析
◇爱迪生是举世( )的科学家。
◇他的妈妈是( )的外科医生。
闻名
著名
7
形状
很多物体都是有固定形状的:
桌面是长方形的
乒乓球面是圆形的
图片识字法
8
都
dū
dōu
首都、都城、都市
都好、都是
例句:都市里处处都是高楼大厦。
多音字
区
仙
巨
位
景
省
部
尤
其
著名
形状
都
闻
秀
收集石头
自读全文,说说主要围绕什么来写的?
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
第1段是文章中心
自读课文
11
围绕怪石,写了哪些景物?
①
②
③
④
⑤
⑥
第2-6段围绕“怪石”写景
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仙桃石
(第2段)
猴子观海
(第3段)
仙人指路
(第4段)
金鸡叫天都
(第5段)
详写
课文重点介绍了哪些奇石?
天狗望月
(第6段)
狮子抢球(第6段)
仙女弹琴
(第6段)
略写
哪些奇石描写得比较简单?
读第2自然段,让我们来看看第一块奇石“仙桃石”的奇特。
形状:
好像:
地点:
像个大桃子
从天上飞下来的
落在山顶的石盘上
比喻
互动课堂
有位小朋友第一次来到黄山,她看到山头上有一块像大桃子的石头。你能为她介绍一下这块石头吗?
仙桃石在天都峰上,在洞顶有三个硕大的圆石相垒,像从天上飞下来的,形如一盘蟠桃,从石缝里长出来的松树,形同桃柄和桃叶。人们把圆石称为“仙桃石”。
仙
课文先后出现了三个“仙”字组成的词语:仙桃、仙人、仙女。作者为什么如此喜欢用“仙”字呢?
表达了作者对大自然的赞叹。
神话中称有特殊能力的人为“仙”,仙人多住在很高的地方,所以“仙”字由“人”和“山”组成。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
形状:
地点:
在一座陡峭的山峰上
猴子
山非常高、直上直下的。
读第3自然段,感受“猴子观海”的奇特。
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在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
拟人
些
部
南
学写字
20
重难字书写指导
短横
略向左斜
上部不出头
是两笔
上部宽、大
下部窄、小
一、给红色字选择正确的读音,画“√”。
尤其(yóu yió ) 巨大(jù jǜ )
著名(zhù zhuò) 形状(zhuànɡ zhuàn)
√
√
√
√
课堂演练
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二、根据课文内容排序(写序号)。
①猴子观海 ②仙女弹琴 ③金鸡叫天都 ④仙桃石
____— ____— ____— ____
④
①
③
②
这节课我们跟随着作者来到了黄山,知道了黄山上有“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴”这些奇石,这些奇形怪状的岩石等着我们去好好认识它们呢。
课堂小结
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练习本课会认字和会写字。
课后作业
闻名 风景区 省会 南部
秀丽 尤其 奇形怪状
认读词语
第二课时
复习闯关
课文详写了哪些奇石?略写了哪些奇石?分别在哪几个自然段?
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
第2-5自然段
第6自然段
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在上节课我们学习了“仙桃石”“猴子观海”,这节课我们继续学习“仙人指路”“金鸡叫天都”等几块奇石。
互动课堂
读第4自然段,第三块奇石“仙人指路”是什么样子的?
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
形状:
地点:
在高高的山峰上
像一位仙人
比喻
读第5自然段,说说“金鸡叫天都”名字的由来。