7.2燃料的合理利用与开发-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上7.2燃料的合理利用与开发 一、选择题 1. 近日，吉林省能源局印发《吉林省电力发展“十四五”规划》，大力发展清洁能源发电项目，下列做法不符合该环保理念的是 A．潮汐能发电 B．水力发电 C．火力发电 D．风力发电 2. 加快建设新时代美好安徽，下列做法不合理的是 A．使用清洁能源，减少化石燃料的燃烧 B．生活污水集中处理后再排放 C．城市马路经常洒水，减少扬尘 D．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 3. 下列过程中，有化学变化发生的是 A．石墨转化为金刚石 B．石油分离出汽油、煤油和柴油等 C．金刚石制成钻石 D．工业上分离空气制取氧气、氮气 4. 颜色是实验现象中非常重要的信息，下列有关颜色描述错误的是 A．镁条燃烧，发出耀眼的白光 B．红磷燃烧，生成大量白烟 C．蜡烛熄灭时，有白烟产生 D．CH4燃烧，产生蓝紫色火焰 5. 下列物质的排放不会造成空气污染的是 A．红磷燃烧产生的白烟 B．食堂蒸笼上产生的“白汽” C．燃煤产生的废气 D．汽车发动机产生的尾气 6. 今年6月5日是第52个世界环境日，中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不利于环境保护的是 A．树立“绿水青山就是金山银山”意识 B．集中焚烧塑料垃圾 C．推广使用新能源 D．我市实施河长制，保护釜溪河及其支流 7. 下列关于物质变化的认识正确的是 A．化学变化不可能创造出世界上原来不存在的物质，只能实现物质与能量的转化 B．自然界中的碳、氧循环只能通过化学变化实现 C．物质发生变化的决定性因素是物质自身的性质，外界环境因素也影响着变化的进行 D．物理变化过程中改变的只是微粒间的排列方式，不会导致能量的变化 8. 化学学习中常用梳理、归类、类推等思想方法，以下是某同学对化学知识的理解： ①自然界水的天然循环说明水分子不断运动且分子间的间隔发生改变 ②食物腐烂变质说明食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化 ③同种元素的粒子具有相同的质子数，不同物质的分子不可能具有相同质子数 ④单质由一种元素组成，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 ⑤金刚石、石墨、C60都是由相同元素组成的不同单质，它们的化学性质相同 ⑥煤、石油、天然气是不可再生能源，而乙醇是可再生能源 ⑦分解反应是一种物质生成其它物质的反应 上述理解，正确的是 A．①④⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．③⑤⑦ D．①④⑥ 9. 为了使天空更蓝，冰城人民正在积极行动起来！下列做法对环境保护不利的是 A．使用新能源汽车 B．开展植树造林 C．骑自行车去上班 D．大力发展燃煤发电 10. 下列图标的标识错误的是 A．节能标志    B．严禁烟火    C．存放浓硫酸的试剂柜 D．塑料回收标志    11. 使用特殊的催化剂在光照（hv）条件下实现了CO2和H2催化转化为C4H10，其中转化关系如图所示。下列说法错误的是 A．转化过程①和②中，氢元素化合价发生了变化 B．从CO2到C4H10的转化是一个储存能量的过程 C．过程③中，理论上参加反应的C4H10和O2的分子个数比是2∶13 D．理论上，每88tCO2完全转化为C4H10，需消耗26tH2 二、填空题 12. 填写化学式或化学符号 (1)干冰______。 (2)天然气的主要成分______。 (3)空气中含量最多的元素______。 (4)保持水化学性质的最小粒子______。 (5)a 个铵根离子______。 (6)标出硝酸铵中氮元素的化合价______。 13. 煤燃烧对环境的影响——酸雨 (1)酸雨的形成：煤燃烧时生成______和_______等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，形成酸雨。 (2)酸雨的危害： ①影响作物生长和人体健康。 ②____金属材料及建筑物。 ③破坏土壤、植被、森林。造成水体酸化，严重影响水生动植物的生长。 (3)预防酸雨破坏的措施： ①提高化石燃料质量，比如：煤的____处理。 ②废气净化处理后再排放。 ③减少化石燃料的使用，多利用无污染的绿色能源，如____、潮汐能、______、安全核能等。 14. 回答问题 (1)煤、_______、天然气是三大化石燃料，天然气的主要成分是_______(填化学式)。 (2)密闭容器内盛有甲烷和氧气的混合气体，点燃使其充分反应，甲烷全部转化为二氧化碳、一氧化碳和水，待容器恢复到常温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%，写出该反应的化学方程式_______。 三、综合题 15. 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 (1)从分类角度：空气属于_______（填“混合物”或“纯净物”）。 (2)从微观角度：用“ ”表示氮原子，“