1.2 走向共同富裕 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

共同富裕的解读 共同 富裕 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 什么是共同富裕 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 = 实现共同富裕是一个过程 整体感知 1.2 走向共同富裕 第一课 踏上富强之路 核心目标 【政治认同】坚决支持我国的改革开放事业，坚持党的正确领导、将改革开放事业进行到底，共享改革开放的丰硕成果； 【道德修养】热爱中国共产党，热爱社会主义制度，正确对待物资财富精神财富； 【法治观念】自觉拥护党和国家的改革开放政策、自觉维护社会公平正 【责任意识】传承改革开放精神，参与改革开放事业，实现全体人民共同富裕需要人人共建。 全面深化改革的内涵和总目标？ 我国为什么要全面深化改革？ 怎样全面深化改革？ 为什么要让人民共享发展成果？ 党和政府如何使人民共享发展成果？ 自主学习 请同学们自主学习教材P9—P13内容,思考下面问题并在教材中标出问题答案,可在小组内交流: 改革进行时 第 一 目 1.全面深化改革的内涵及总目标【相关链接—了解】 内涵： 全面深化改革 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标： 完善和发展中国特色社会主义制度， 推进国家治理体系和治理能力现代化。 聚焦时政新闻——2023年4月习近平在广东考察 习近平在广东考察时强调：中国改革开放政策将长久不变，永远不会自己关上开放的大门。坚定不移全面深化改革，扩大高水平对外开放，在推进中国式现代化建设中走在前列。 改革不停顿，开放不止步 我们为什么“必须吃改革饭走开放路”？ ①我国过去４０多年快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 吃改革饭 走开放路 思考：小男孩的愿望目前能否实现？这说明了什么？如何才能满足人民对美好生活的需要呢？ 留守男孩的愿望 ②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 既包含物质、文化需要，也包含了精神、生态环境改善和社会保障等方面多元化多样性的需要。 城乡收入不平衡、地区之间发展不平衡；不充分说明生产力发展水平还不够高，仍需坚持以经济建设为中心。 解决主要矛盾的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。 对策举措：①党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力，解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽障痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 2.为什么要全面深化改革？ 如何才能满足人民对美好生活的需要呢？ 1.观看图表，说一说我国GDP增速呈现怎样的变化？ 2.说明中国经济进入了怎样的阶段？ (3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务【新常态】 2.为什么要全面深化改革？ 高速度增长 高质量发展 对策 过度开采 技术短板 环境污染 创新能力不足 用数量或规模来标注经济发展“快不快”。 用质量和效益来衡量 经济发展“好不好”。 优化经济结构 转换增长动力 转变经济发展方式 建设现代化经济体系 促进经济可持续发展 城乡发展 不平衡、不协调 区域发展不平衡 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。【现实问题/挑战】 举措 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。【协调发展】 原因A5:改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 举措 不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。【弘扬精神】 2、全面深化改革的原因（P9-11）/为什么改革只有进行时，没有完成时？/为什么要将改革进行到底？ ①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 p9 ★②进入新时期，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。p9 ★③我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段p9 新常态 ★④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。P10 ★⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时 P11 ①党团结带领人民有效应对重大挑战、解决重大矛盾，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 p9 ②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 p9 最后1段 ★③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡一体化；实现共同富裕，促进社会公平正义。 p10 正文末 ④全社会要不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、