内容正文:
七年级语文上册
● 主题特训 重难突破 课堂过关 ●
第五单元 人与动物
17 动物笑谈
康拉德•劳伦兹
目录
02
整体把握
01
自主预学
03
鉴赏品析
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17 动物笑谈
学习目标: 1. 默读课文,了解课文大意。 2. 欣赏精彩语段,学习文中准确严谨而又传神生动的笔法,体会行文的活泼又不乏幽默的特点。 3. 体会劳伦兹对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。
自主预学
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思维导图
积累运用
17 动物笑谈
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17 动物笑谈——自主预学
思维导图
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积累运用
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17 动物笑谈——自主预学
1.根据拼音写出相应的词语
(1)他们在和有高度智慧的鸟或bǔ rǔ( )动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能chēn ɡuài( )有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法ɡuài dàn bù jīnɡ( )。
(2)凡是由人工孵卵器养出的小凫,总是极其xiū qiè( ),难以接近。
(3)不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得 dà xiānɡ jìnɡ tínɡ( )。
(4)布什的诗句正是这种情况的最佳xiě zhào( )。
哺乳
嗔怪
怪诞不经
羞怯
大相径庭
写照
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17 动物笑谈——自主预学
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(5)在实验开始时,我原和小鸭子一样pú fú( )在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。
(6)那些叫人一看就明白yuán wěi( )的小鸭子,却完全不露痕迹地藏在深深的草里。
(7)另一次我差点儿被送进疯人院里,这得怪我养的那只黄冠大yīnɡ wǔ( )“可可”了。
(8)那年复活节前几天,我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而wēn xùn( )的鸟。
匍匐
原委
鹦鹉
温驯
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17 动物笑谈——自主预学
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(9)过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被jìn ɡù( )所受的精神虐待中恢复过来。
(10)不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而shén cǎi yì yì( )起来,并且对我恋恋不舍。
(11)它的动作非常之慢,时而振翅,时而huá xiánɡ( )。
(12)落日的yú huī( )照在它巨大的翅膀底部,就像夜空因为星星而发光一般。
(13)我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,pán shān( )地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。
禁锢
神采奕奕
滑翔
余晖
蹒跚
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17 动物笑谈——自主预学
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(14)可可伸开了翅膀迟疑了一会儿,然后敛翼fǔ chōnɡ( )而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。
(15)它总是蹿得高高的,然后就绕着我们屋子前面的nínɡ ménɡ( )树有规则地打起转来。
俯冲
柠檬
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17 动物笑谈——自主预学
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2.词语理解
(1)嗔怪:_________________________________
(2)需索:_________________________________
(3)大相径庭:_____________________________
(4)怪诞不经:_____________________________
(5)______________:急迫得不能再等待。
(6)______________:形容精神饱满,容光焕发。
对人表示不满。
索取,求取。
形容彼此相差很远。
离奇古怪,不合常理。
迫不及待
神采奕奕
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17 动物笑谈——自主预学
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3.阅读下面的文字,完成各小题。
不要将孩子A.________(囚禁 监禁 禁锢)在学校和家庭这简单的两点一线,让他们蜷伏于枯燥乏味的狭小空间里。孩子在假期应该“走出去”,去看看丰富多彩的世界,傍晚去观看太阳从花园里收敛起它金色的余晖,清晨去感受树叶像棕色的蝴蝶B.________(安稳 安静 安详)地卧在大地的怀抱中……
(1)结合语境,为横线处选择恰当的词语。
A. ____________ B. ____________
禁锢
安静
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北风在空旷的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候,腊梅,你却清醒着,毫