第3单元 9 从百草园到三味书屋（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋七年级语文上册同步训练（统编版）

七年级语文上册 ● 主题特训 重难突破 课堂过关 ● 第三单元 童年•成长 9 从百草园到三味书屋 鲁 迅 目录 02 整体把握 01 自主预学 03 鉴赏品析 返回目录 9 从百草园到三味书屋 学习目标： 1.学习默读，养成一气呵成读完全文的习惯，整体感知文章的基本内容。2.精读“百草园”段落，品味准确、传神的语言描写，学习抓住特点描写景物。精读“三味书屋”部分，理解“先生”这个人物形象，学习通过外貌、语言、动作描写人物的写法。3. 结合自己的生活体验，体会童年生活的美好和学习生活的乐趣。 自主预学 返回目录 思维导图 积累运用 9 从百草园到三味书屋 返回目录 9 从百草园到三味书屋——自主预学 思维导图 返回上级 返回目录 积累运用 返回上级 9 从百草园到三味书屋——自主预学 1.根据拼音写出相应的字词 (1)连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎què záo(　　　　)只有一些野草。 (2) qīnɡ jié( )的叫天子(云雀)忽然从草间直cuàn( )向yún xiāo( )里去了。 (3)还有斑蝥，tǎnɡ ruò( )用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 确凿 轻捷 窜 云霄 倘若 返回目录 9 从百草园到三味书屋——自主预学 返回上级 (4)拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们jiàn shǎnɡ( )，这是荒园，rén jì hǎn zhì( )，所以不相宜，只好来捕鸟。 (5)人远远地牵着，看鸟雀下来zhuó shí( )，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 (6)第二次行礼时，先生便hé ǎi( )地在一旁答礼。 (7)我对他很ɡōnɡ jìnɡ( )，因为我早听到，他是本城中极方正，zhì pǔ( )，bó xué( )的人。 鉴赏 人迹罕至 啄食 和蔼 恭敬 质朴 博学 返回目录 9 从百草园到三味书屋——自主预学 返回上级 (8)因为他是yuān bó( )的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。 (9)于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēnɡ dǐnɡ fèi( )。 (10)铁如意，指挥tì tǎnɡ( )，一坐皆惊呢；金叵罗，颠倒lín lí( )噫，千杯未醉嗬…… (11)有几个便用纸糊的kuī jiǎ( )套在指甲上做戏。 (12)听说现在自己已经做了店主，而且快要升到shēn shì( )的地位了。 渊博 人声鼎沸 倜傥 淋漓 盔甲 绅士 返回目录 9 从百草园到三味书屋——自主预学 返回上级 2.词语理解 (1)________：洒脱，不拘束。 (2)___________：少有人来。 (3)__________：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。 (4)______：(学识)深而且广。 (5)高枕而卧：____________________________________________________ (6)确凿：________________________________________________________ 倜傥 人迹罕至 人声鼎沸 渊博 垫高了枕头睡觉，无所忧虑，指平安无事，不用担忧。 确实。 返回目录 9 从百草园到三味书屋——自主预学 返回上级 3.阅读下面的文字，完成各小题。 夏天最美的是夜晚，不管白天是下了一场(倾盆大雨／淅淅沥沥)，还是持续了一整天的燥热，等到夜晚来临，晚风轻拂，乘凉的人们抬头一望，夜空里繁星向大地眨着眼睛。瞬间，人们便沉浸那片柔和与天真。秋天最美的是午后，阳光倾洒下来，全无夏日骄阳的(咄咄逼人／盛气凌人)，温暖而舒适。澄澈的碧霄如洗，更是让人(心旷神怡／赏心悦目)。冬天最美的是雪飘时刻，空中雪花如鹅毛自由飞舞，此时，整个世界停止了喧闹，平时(人声鼎沸／人迹罕至)的街区也安静下来，天地之间仿佛只剩雪花飘落的轻柔。 返回目录 9 从百草园到三味书屋——自主预学 返回上级 (1)文段括号中依次选用词语，最恰当的一项是( ) A.淅淅沥沥 盛气凌人 赏心悦目 人声鼎沸 B.淅淅沥沥 咄咄逼人 赏心悦目 人迹罕至 C.倾盆大雨 盛气凌人 心旷神怡 人迹罕至 D.倾盆大雨 咄咄逼人 心旷神怡 人声鼎沸 D 返回目录 9 从百草园到三味书屋——自主预学 返回上级 (2)文中画波浪线句子有语病，下列修改正确的一项是( ) A.瞬间，人们便沉浸在那片柔和与天真