内容正文:
第四课
友谊与成长同行
第一框
和朋友在一起
致友辽
学习目标
知识目标:懂得随着年龄的成长,我们的交友方式和范
围发生了变化,了解朋友的重要性。
能力目标:正视在明友交往过程中遇到的问题并学会处
理。
情感态度与价值观目标:理解友谊带来的力量,在新的
环境中建立新友谊。
赠汪伦
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深干尺,
不及汪伦送我情。
这首诗表达的是什么情感?
自主学习
(一)阅读课本,补全知识:
1.长大,意味着什么?
(1)外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起
(2)
,成为我们生命中越来越
重要的部分。
自主学习
(一)阅读课本,补全知识:
2.随着年龄的增长,交友的范围和深度有什么变化?
(1)随着年龄的增长,也许有人发现,自己的
扩大
了,
也扩大了,
更丰富了。
(2)也许有人发现,自己的
比以前变小了,但是交往更
加
,朋友关系更加
自主学习
(一)阅读课本,补全知识:
3.梳理自己的朋友关系的意义?
对
的渴望,让我们相互靠近。经常对自己的
做些梳理,我们可以更好地察觉自己对友谊的
,逐渐
交友中遇到的各种问题。
自主学习
(一)阅读课本,补全知识:
4.朋友对一个人的影响表现在哪些方面?
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的
甚
至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友正在做的事情,我们会
朋友觉得有趣的事情,我
们会去
(3)与
的朋友相处,我们会变得豁然开朗:与
的
朋友相处,我们会变得富有爱心。
自主学习
(一)阅读课本,补全知识:
5.为什么要结交朋友?
(1)朋友,见证了我们一起走过的
,我们需要
的朋友
(2)因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得
(3)因为朋友,我们感受到自身的
,多了一份对自己的
(4)因为朋友,我们学会了更好地
,享受交往的快乐。
自主学习
(一)阅读课本,补全知识:
6.与什么样的人交朋友是有益的?为什么?
(1)与
和
的人交朋友,是有
益的。要乐交
,不交
(2)朋友丰富了我们的
,友谊让我们更深刻地体会
自主学习
(一)阅读课本,补全知识:
7.朋友、友谊的作用?
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的
甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友,见证了我们一起走过的
。朋友丰富了
我们的
友谊让我们更深刻地体会