篮球原地单手肩上投篮 教学设计-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球原地单手肩上投篮教学设计 教学 1、学会投篮的练习方法，初步形成对技术的评价。 目标 2、学生通过教师讲解、示范，增加对篮球的兴趣。 3、使学生能掌握篮球单手肩上投篮在比赛中的应用， 激发对篮球的热情。 1、 学习篮球原地单手肩上投篮 场 篮球场2个、篮球球54个 学习 2、 教学比赛 地 标志物4个 内容 器 材 教学重点 重点：持球 学会手腕、手指对球的拨球用力。 难点 难点：投篮 上下肢协调配合用力及手对球的控制能力。 教学措施 负 学习目 学习内容 教师活 顺 时 标 学生活动 荷 必 一、开始部分： 1、上课前 1、上课认 1、培养学 检查上课场地 真听讲.积极 女生 生良好的纪律 1、体委集合、 和准备上课的 主动参与课堂 作风。 并整队向教师报告 器材的安全可 练习。 女生 淮 人数。 靠性。 2、动作要 备 2、师生问好 到位保持动作 教师 小 部 2.预防 3、教师布置课 要求的幅度。 分 和减少创伤的 的内容。 2、考勤、 3、一拍 场地 发生，为下一步 4、 安排见习 宣布体育课内 动，动作整齐 的教学活动做 生。 容，安排见习 规范 好身心准备。 二、准备活动 生、强调学生在 1、慢跑 练习时要注意 3、慢跑时 2、徒手操： 安全，准备活动 注意两位两位 ①头部运动。 要做充分，避免 对齐，徒手操使 ②扩胸、振臂运动。 学生受伤 学生运动达到 ③腰部运动。 热身目的.熟悉 ④膝关节运动。 球性练习为课 ⑤碗躁关节运动。 3、说明课 的导入做好准 ⑥压腿运动 堂纪律，喊口合 中 备。 带领学生做徒 3、 熟悉球性 手操。 练习 (图1) 抛接球、点拨球 4、调节课 球绕环、手指推球 堂气氛，使学生 跨下8字绕环 能够在愉快的 环境下进行学 习和投篮练习 促进练习的效 果。 ★ (图2)集队图，成体 操队型散开如徒手操练习 图。 学习目 教学措施 序 间 学习内容 教师活 荷 标 学生活动 动 学 一、学习原地单手 1、教师讲 一、学生根据自身的特 习原地单手肩 肩上篮球技术。 解示范单手技术 点。在教师的指导下进行练 上投篮 投篮技术动作。 习最好能在练习的过程中 二、 动作要 出现的优缺点有所发现.并 二、原地单 点：翻腕持球干肩上 2、引导学 作出及时的纠正。 手肩上投篮的 抬肘要领切莫忘，蹬伸 生学习原地单手 重点、难点。 屈拨要柔和， 中指食指 肩上篮球技术。 二、1学习要求： 重点学会 控方向。 (1)练习积极、认真。 用手腕、手指的 3、分组训 (2)体现良好的小组 基 拔球用力。 三、 学习原地 练与巡回指导与 团队协作精神。 本 难点投篮 单手肩上技术的重、难 纠错。 2、学习方法： 时的上下肢协 点在干衔接。 (1)模仿学习。 部 十 调配合。 4、组织和 (2)小组讨论。 分 七 四、 组织学生 观察学生的练习 (3)分组学习。 三、教学此 进行原地单手肩上投篮 效果，让学生自 (4)根据个人掌握篮 钟 赛。 的练习：对个别学生进 主展示训川练效 球技术的情况.选择适合自 行指导练习。 果。 己的练习。 五、 投篮辅助 5、组织学 三、积极进行学习原地 练习：单手投篮、打板 生进行自我评 单手肩上篮球技术的练习 投篮、投空心球。 价。 不懂就问，慢慢提高投篮水 平。 六、 组织教学 6、组织教学 比赛。 比赛 四、积极参加教学比 根据篮球技术水平 赛。 情况进行分组教学此赛 1、让学 1、静态拉伸活动。 1、集合，对 1、以四列横队集合. 生的心率下降， 2、集合要快、齐 学生本节课进行 动作要求快、静、齐，认真 利干学生身心 静。 合理的评价、小 听讲，回忆原地单手肩上投 健康发展。 3、课后小结给 结，强调本节课 篮的动作要领。 予同学们更多的鼓励， 应该注意的技术 2、学生在教师的引导 2.学会自 诱发学生课后进行主动 动作，给予学生 下对本节课进行小结.并按 结 分 钟 我评价和互相 练习篮球的动机。 积极的鼓励。 教师的带领下做好放松运 束 评价。 4、安排学生收拾 动。使身体达到舒绶疲劳的 部 归还器材。 效果。 分 3、培养学 5、师生再见。 生互相帮助的 精神。