第一单元 第一课 第一框 中华人民共和国成立前各种政治力量-【优化探究】2023-2024学年新教材高中政治必修3 政治与法治同步导学案配套PPT课件(统编版)

2024-02-10
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第一课 历史和人民的选择 /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 新课程标准 引述宪法序言,说明没有共产党就没有新中国,阐明中国共产党成为执政党的必然性。 /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 学业质量目标 1.政治认同:坚持党的领导,坚持改革开放,实现中华民族伟大复兴;认同由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择。 2.科学精神:明确近代中国的基本国情、主要矛盾和历史任务,评析各种政治力量解决中国问题的方案。理解中华人民共和国成立的意义、确立社会主义制度的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义。 /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 第一框 中华人民共和国成立前各种政治力量 /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 提升能力 通关集训 /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 一 近代中国的基本国情和主要矛盾 1.近代中国的基本国情 ____________________是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 2.近代中国的主要矛盾 帝国主义和________________、封建主义和______________是近代中国社会的主要矛盾。 半殖民地半封建社会 中华民族的矛盾 人民大众的矛盾 /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 3.近代中国的两大历史任务 近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务:争取___________、人民解放,实现国家富强、___________。 民族独立 人民幸福 /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 判一判 1.中国逐渐成为民族资产阶级领导和官僚资本垄断的半封建社会,是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。(  ) 提示:× 半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 2.近代中国社会的主要矛盾是中华民族与帝国主义的矛盾。(  ) 提示:× 近代中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。 3.近代中国的基本国情和基本矛盾决定了近代中国的两大历史任务:争取民族独立和人民解放。(  ) 提示:× 近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务:争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民幸福。 /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 二 各种政治力量解决中国问题的方案 1.中国共产党的初心和使命 中国共产党的初心和使命就是为中国人民________、为中华民族________。 谋幸福 谋复兴 /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 2.20世纪上半叶中国出现的三种建国方案 第一种方案:先后以北洋军阀和国民党统治集团为代表,极力维护地主阶级和买办资产阶级统治,让中国继续走_______________的道路。被中国人民抛弃了,其代表者的统治也被推翻了。 第二种方案:以某些中间派或中间人士为代表,幻想建立________________,走独立发展____________的道路。没有得到人民群众认可,它的多数代表者后来也承认这个方案在中国无法实现。 半殖民地半封建 资产阶级共和国 资本主义 /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 第三种方案:以____________为代表,主张建立工人阶级领导的、以____________为基础的人民共和国,经过新民主主义走向社会主义。最终赢得包括民族资产阶级在内的________________的拥护。 中国共产党 工农联盟 最广大人民群众 /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 判一判 1.北洋军阀和国民党统治集团,让中国继续走民主共和的道路。(  ) 提示:× 北洋军阀和国民党统治集团,让中国继续走半殖民地半封建的道路。 2.以某些中间派或中间人士为代表,幻想建立人民共和国。(  ) 提示:× 幻想建立资产阶级共和国。 /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 3.中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命,从此,中国人民在斗争中就有了主心骨。 (  ) √ /思想政治/ 必修3 政治与法治 返回导航 下页 上页 三 没有共产党就没有新中国 1.新民主主义革命的胜利 新民主主义革命的胜利,为实现中华民族伟大复兴创造了__________________。 2

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