内容正文:
第二框 社会主义制度在中国的确立
/思想政治/ 必修1 中国特色社会主义
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新课程标准
1.阐述新民主主义向社会主义过渡的历史必然性、具体途径和社会主义制度确立的标志及其重大历史意义。
2.初步探索社会主义建设,分析其巨大成就和独创性理论成果。
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学业质量目标
1.科学精神:过渡时期的总路线和总任务,社会主义制度确立的具体途径、标志。
2.政治认同:坚持党的领导,坚持走社会主义道路。
3.公共参与:分析党对我国社会主要矛盾的阐述。
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必备知识 自主探究
关键能力 互动探究
提升能力 通关集训
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一 最为广泛而深刻的社会变革
1.过渡时期
(1)时间段:从中华人民共和国成立到________________基本完成。
(2)总路线和总任务:要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义________,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的______________。这一内容概括说来,就是“__________”。
社会主义改造
工业化
社会主义改造
一化三改
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(3)历史必然性
一是社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中的________因素。
二是国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验,不同程度地开始了对它们初步的_______________。
三是___________经济难以适应国家工业化建设的新形势,迫切需要组织起来。
四是国际形势有利于中国加快向_______________的转变。
主导性
社会主义改造
个体农业
社会主义阵营
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2.社会主义制度的确立
时间 1956年
标志 生产资料私有制的_________________取得了决定性的胜利
意义 实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的___________
社会主义改造
社会变革
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想一想
中华人民共和国的成立,标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变,进入了社会主义社会。这种说法正确吗?
提示:不正确。1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会。
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二 在艰辛探索中前进
1.历史课题:社会主义基本制度确立后,如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展___________,是崭新的历史课题,没有现成的答案可以遵循。
社会主义
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2.党的八大
最重要贡献 对社会主义改造基本完成后中国社会的__________和__________作出了规定,为社会主义事业的发展指明了方向
主要
矛盾 人民对于建立先进的________的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于___________迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
主要
任务 集中力量发展____________,尽快把我国由落后的农业国变为先进的________
主要矛盾
根本任务
工业国
经济文化
社会生产力
工业国
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3.指导思想
(1)毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“________________”,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,结合新的实际丰富和发展毛泽东思想,提出关于______________的一系列重要思想。
(2)毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的__________和经验总结,是马克思主义中国化时代化的第一次____________。
第二次结合
社会主义建设
理论原则
历史性飞跃
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4.艰辛探索的重大意义
(1)我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明:只有__________才能救中国。
(2)________________的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和________________的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到________的伟大飞跃。
(3)为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、___________。
社会主义
新民