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4.2.2
等差数列的前n项和公式
第1课时等差数列的前n项和公式
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[学习目标]1.了解等差数列的前n项和公式的推导过程.2.掌握等
差数列的前n项和公式.3.熟练掌握等差数列的五个量a1,d,n,am
,Sn的关系,能够由其中三个求另外两个,
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必备知识自主探究
关键能力互动探究
课时作业巩固提升
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必备知识
自主探究
预习教材,思考问题
问题1200多年前高斯在解决问题“1+2+3++100=?”利用了
什么思想方法?
问题2在“高斯求和”方法的基础上,能否求等差数列的前项和?
需要注意什么?
问题3等差数列的前项和公式是什么?如何推导?
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[预习自测]
1.在等差数列{an}中,已知a1=2,d=5,n=10,则前n项的和Sn=(A
A.245
B.250
帮折8=+“-20403
C.235
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2.在等差数列{an}中,已知a1=2,a,=10,则S,=(D)
A.45
B.52
C.108
D.54
9(a1+a9)9×12
解析:S=2
2=54小
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3.已知数列{an}是等差数列,且a3十a,=4,那么数列{an}的前11项和
等于22
解析:,数列{an}为等差数列,
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4.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4=8,Ss=20,则S12=
36
解析:法一:设等差数列{am}的公差为d,
4×
13
4a+2
d=8,
a1
8
由S4=8,Sg=20,得
8×
解得
8a+
d=20,
2
d=4
5=12m+2=12x912x6
12×11
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法二:.数列{an}为等差数列,
S4,S-S4,S12-S成等差数列,
∴.2(Sg-S4)=S4+S12-Sg,解得S12=36.
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关键能力互动探究¢
考点1
等差数列的前n项和公式
已知量
首项、末项与项数
首项、公差与项数
求和公式
n(a1十an)
S,=
2
S=
na+
2