期中综合水平测试-【一卷通】2023-2024学年四年级上册道德与法治核心素养评价（统编版）五四制

·１３· ·１４　 · 456789:; ,-. ４０ /0%%1/. １００ / 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、填补小能手。（每空１分，共１６分） １．承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有 的精神，坚持 ！ ２．我们已经长大了，如果我们能做得 ，父母就可以少为我们 。 ３．要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要 的。 ４． 和 标志着我们在逐渐长大。 ５．在长辈眼里，我们缺乏 和 ，永远是长不大 的孩子。 ６．家里的事， 、 ，家庭生活会更和谐、更美满！ ７．班规的制订不是一件 的事情，我们必须掌握制订班规的 　　　　和 。 ８．每个班级都有自己的特点，都有值得 和 的地方。 二、选择大乐园。（每题３分，共１８分） １．关于做家务，下列说法正确的是（　　）。 Ａ．做家务是爸爸妈妈的事情 Ｂ．我们家有保姆，不用我做家务 Ｃ．我能做力所能及的家务活 ２．下列做法不正确的是（　　）。 Ａ．爸爸，快把我的书包拿过来，我要写作业 Ｂ．妈妈，您休息一下，我来扫地 Ｃ．小芳自己洗校服、洗红领巾 ３．关于给家里出些“好点子”，下列说法正确的是（　　）。 Ａ．父母会想到好办法来解决家里的问题，不用我操心 Ｂ．我们家什么都不缺，没有需要“好点子”的地方 Ｃ．我可以多为家里事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献 ４．下列说法正确的是（　　）。 Ａ．优秀的家风只是一些大道理，对我们没有什么用处 Ｂ．现在时代发展了，电话、视频都很普遍，写家书已经落伍了 Ｃ．一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都可以成为家风的载体 ５．下列关于班规的描述不正确的是（　　）。 Ａ．班规要严格执行 Ｂ．有问题时按程序修改 Ｃ．班规是不能更改的 ６．下列不属于班级间合作的是（　　）。 Ａ．３班和５班成立了宣传小组，共同设计艺术节海报 Ｂ．我们班的训练，不能让别的班级知道 Ｃ．演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手 三、我是小法官。（每题４分，共２８分） １．我们虽然年龄小，但也要管好自己，少给父母添麻烦。 （　　） ２．小丽认为自己还小，不用为家庭作贡献。 （　　） ３．我们已经长大了，很多事自己可以做决定了。 （　　） ４．在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度不同。 （　　） ５．在学校卫生大检查时，小方总是给自己班级打高分。 （　　）              ·１５· ·１６　 · ６．我们班制订班规时，我请病假了，所以我不用遵守班规。 （　　） ７．语文老师总是在我们班里表扬隔壁的四（３）班，语文老师偏心。（　　） 四、机智连连看。（每对４分，共１２分） 　　将班徽与其对应的解说词连线。 檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶 檶 檶 檶 檶 檶 殞 殞殞 殞 　　　　　　　 　　我们的班徽上有一个小螺号，它 象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向 着阳光，扬帆起航。 檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶 殞 殞殞 殞 　　　　　　　 　　外形是一个大大的圆，代表我们 班是一个团结的大家庭，中间醒目的 火箭代表着我们积极向上的精神；两 只洁白的海鸥是我们纯洁友谊的象 征；“２”字型的帆船将会承载着四年 级（２）班所有师生的梦想扬帆远航。 檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶 檶 檶 檶 檶 檶 殞 殞殞 殞 　　　　　　　 　　我们的班徽上有三个快乐的娃 娃，他们向着天空张开双臂，代表着加 油吧，四年级（３）班！ 五、智慧活动园。（每题６分，共１２分） １．小学生“在学校里”和“在家中”怎样做就是“管好自己，少给父母添 麻烦”？请把你的想法写下来。 ２．面对家庭的变化我们需要做什么？ 六、生活展示台。（１４分） １．“妈妈，我帮您拿鸡蛋吧，我能拿得动。”“不用，你好好走路，不要摔倒 就行了。”妈妈温柔地说。可我还是执意要帮她的忙，我拿着从妈妈 菜篮子里分出来的一袋鸡蛋蹦蹦跳跳地走开了，结果一不小心摔倒 在了马路边，妈妈吓坏了，赶忙上前看我有没有受伤。 　　“我”想帮忙难道错了吗？“我”怎么做才是对父母最大的帮忙 呢？（８分） ２．每个家庭都有自己的家风，你们家的家风是什么？说出来与大家分 享。（６分） ·４３· ·４４　 · 有班规修订办法。 ２．示例：四（３）班。班徽 设计为圆形象征班级 团结一致。上面是班 训：自信、奋发、团结、向上、友爱。图案是 象征班级扬帆远航，“３”即代表三班，也 代表小船的帆。