第四章 第二节 创造人与自然的和谐-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境同步导学案配套PPT课件（苏教版）

/生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页下页 第二节 创造人与自然的和谐 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页下页 [学习目标利 1.掌握生物多样性的内容和生物多样性的价值。 2.阐明生物多样性丧失的原因。 3.概述保护生物多样性的意义和措施。 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 核心要点合作探究 课堂检测巩固演练 课时作业素养达标 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 一生物多样性及其价值 1.生物多样性 (1)概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部 姻 以及由这些生物与环境构成的生态系统。 (2)生物多样性的层次包括种多样性、 遗转 多样性和 生态统 多样性。 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 2.生物多样性的价值 生物多样性的价值 潜在价值 间价值 直接价值 尚未发 对生态系 ①对人类有食用、药用和工业原料 现但可 统起到重 等实用意义的市场价值 能存在 要调节功 ②有旅游观赏、科学研究和文学艺 的价值 能的价值 术创作等非实用意义的服务价值 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 二生物多样性的保护措施 1.生物多样性丧失的原因： 生尘牺隐地的破环 人类过发域来物娇种人侵 2.保护措施 (1)】 就地保护 ①主要场所：自然保护区和国家森林公园。 ②优点：在原地对生态系统或物种进行保护，不仅保护了濒危物种和典 型的生态系统，还兼有教育、科研和旅游等功能。 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 (2) 迁地护 ①主要场所：动物园、植物园、濒危物种繁育中心。 ②含义：将保护对象从原栖息地迁移到保护场所。 ③保护对象：主要用于保护珍稀物种。 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 (3)其他 ①建立精子库、种子库，利用生物技术对濒危物种的 姻 进行保护 等。 ②利用人工授精、 组织养 和胚胎移植等生物技术，加强对珍 稀、濒危物种的保护。 ③建立和健全相应的法律和法规。 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 三保护生物多样性要求合理利用资源 1.资源要多层次利用 增加生态系统中的营养级数、使 营结构 更复杂，可实现对资源 的多层次利用。 2.资源要循环利用 在生态系统的物质循环中，每一环节既是 给予猪 ,又是 纳睹 周而复始，就可保证生态系统中的物质供给。 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 3.人工生态系统要关注物种多样性 在一个物种多样性程度高的生态系统中，一旦营养级中的某种生物因故 灭绝，该营养级的其他生物可迅速替代，从而维持生态系统结构和功能 的稳定。所以，物种多样性程度较高的生态系统 建性也较 高。 4.生态农业是合理利用资源的成功范例 生态农业是以 环境 和 经济的协调发展为前提，在一定区域内，因 地制宜地规划、组织和开展的现代农业生产。