内容正文:
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稳定与调节
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第4课时
低级神经中枢和高级神经中枢相互
联系、相互协调及人脑的高级功能
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[学习目标]
1.通过分析排尿反射,理解低级神经中枢和高级神经中枢的联系。
2.简述人类的语言功能与大脑皮层言语区的关系。
3.简要说明人类记忆的过程及记忆与学习的关系。
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必备知识自主学习
核心要点合作探究
课堂检测巩固演练
课时作业素养达标
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必备知识自主学习
低级神经中枢和高级神经中枢相互联系、相互协调
1.相互关系:一般来说,
髓的低级神经中枢受
脑中相应的高
级神经中枢的调控。
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2.实例分析
—排尿反射
尿液充盈到一定程度(约400mL)
大脑皮层之
膀胱牵张感受器
传入神经
排尿反射
高级中枢
脊髓
-排尿反射低级中枢
传出神经
膀胱逼尿
尿道内括
尿道外括
肌收缩
约肌舒张
约肌舒张
排尿
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(1)调节特点
①反射性排尿是低级神经中枢和高级神经中枢相互联系、相互协调的结
果。
②该过程受中枢神经系统调节,也受
意识
控制。
(2)排尿反射
①排尿时,膀胱逼尿肌
缩
,尿道内括约肌和尿道外括约肌
舒涨
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2
副交感神经
使膀胱逼尿肌收缩、膀胱内括约肌舒张,
促进
排
尿。
交感密经
使逼尿肌松弛、膀胱内括约肌收缩,
阻抑
尿的排
放。
副收感礼经
在排尿活动苹的作用占优势。
(3)遗霸原因:婴幼儿因
发育尚未完善,大脑皮层对排尿的控
制力
所以排尿次数较多,且易发生夜间遗尿的情况。
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二人脑的高级功能
1.人脑的结构
(1)位置:位于
颅腔
内。
(2)大脑的组成:包括左、右两个
大脑半球。
(3)大脑皮层
①内有大量神经细胞,是高级神经活动的结构基础,也是神经系统的
最高级中枢
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②不仅有调控感觉和运动的功能,还有调控睡眠、
语需
、学习、
记忆和思维等的功能。
2.大脑皮层的功能定位
(1)各部分功能:大脑皮层中央前回是
躯体运动
中枢,中央后回是
躯体感觉中枢,枕叶后部主要为
视觉中枢;
颞叶的上部主要为
觉
中枢。
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(2)语言中枢
W区:受损后,病人能讲
V区:受损后,病人能讲
话、看书、听懂别人的
话、书写、听懂别人的
谈话,但不能书写,
谈话,但看不懂文字
出现失写症
的含义,出现失读症
前
H区:受损后,病人能讲
S区:受损后,病人能书
话、书写、看书,但听
写、看书、听懂别人的
不懂别人的谈话,出现
谈话,但不能口头表达,
觉性类症
出现运动性失语症