第一章 第一节 第3课时 神经调节的基本方式是反射-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节同步导学案配套PPT课件（苏教版）

/苏教生物学选择性必修1稳定与调节 返回导航 上页 下页 第3课时· 神经调节的基本方式是反射 /苏教生物学选择性必修1稳定与调节 返回导航 上页下页 [学习目标] 1.举例说明反射的概念与反射孤的组成。 2.比较条件反射与非条件反射的异同。 3.举例说明条件反射的形成过程与意义。 /苏教生物学选择性必修1 稳定与调节 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 核心要点合作探究 课堂检测巩固演练 课时作业素养达标 /苏教生物学！选择性必修1 稳定与调节 返回导航 上页 下页 必备知识 自主学习 反射的结构基础是反射弧 1.反射：是机体在中经统 的参与下，对内外环境变化作出的 规律性应答，是神经调节的基本方式。 /苏教生物学！选择性必修1 稳定与调节 返回导航 上页 下页 2.完成反射的结构基础 一反射弧 ① 结构模式图 (1)写出图中各数字表示的结构： ① 感受器 传入禅经 ③ 经中枢 传禅经 ⑤ 效应器 /苏教生物学！选择性必修1 稳定与调节 返回导航 上页 下页 (2)感受器、神经中枢和效应器 ①感受器： 由 传入经末梢和与之相连的各种特化结构一起构成。 ②神经中枢：通常是脑和脊髓 质 中一群功能相同的神经细胞 胞体汇集在一起形成的结构。 ③效应器：由 传出经 末梢与其所支配的肌肉、腺体或其他结构一起 构成。 /苏教生物学！选择性必修1 稳定与调节 返回导航 上页 下页 3.反射的过程 刺激 感受器 产生 经 传入神经 传导兴奋 神经中枢 对传入的信息进行和整给 传出神经 传导兴奋 效应器 对刺激作出 应塔应 产生反应 /苏教生物学选择性必修1 稳定与调节 返回导航 上页 下页 4.实例— 膝跳反射 (1)感受器分布：膝盖处股四头肌肌腱内。 (2)反射弧数量：2个。 (3)应答反应：股四头肌缩 ,股二头肌 翎张 (4)神经中枢 ①低级神经中枢： 髓 的灰质中。 ②高级神经中枢： 大脑鼓层 感觉中枢。 (5)反射完成的条件：一定的刺激； 完整 的反射弧。 /苏教生物学选择性必修1 稳定与调节 返回导航 上页 下页 二反射分为非条件反射和条件反射 1.非条件反射：是指 生来 就有的反射， 其数量有限，是比较固定 和形式低级的反射，它的建立无须 大脑技层 的参与。 2.条件反射 (1)概念：是指通过后天 学和训练 而形成的反射，其数量庞大，可 以新建，也可以 消退 ,是在 条件反谢 的基础上建立起来的比较 复杂的反射。 (2)主要神经中枢：位于大脑鼓层 /苏教生物学选择性必修1稳定与调节 返回导航 上页 下页 (3)建立过程（以狗的唾液分泌与铃声关系为例）： 给狗喂食，狗分泌唾液 (食物是非条件刺激) 给狗听铃声而不喂食，狗不分泌唾液 (铃声是 无联刺激) 先给狗听铃声，再立即喂食，重复若 干次 一段时间后，铃声单独出现，狗也 分泌唾液（此时铃声为件刺激)