第二章 第一节 细胞是生命的单位-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物必修1 分子与细胞同步导学案配套PPT课件（浙科版）

生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 ⊙ 第二章 细胞的结构 第一节细胞是生命的单位 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 [任务驱动] 1.基于细胞学说建立的科学史资料，运用归纳与概括等科学思维方法，说明 人类在探索细胞的过程中运用的逻辑方法，阐述对科学发展过程和科学本质 的理解。 2.通过观察不同的生物体，说明有些生物体只有一个细胞，而有些由很多细 胞构成。能够运用细胞学说解释细胞形态和功能的多样性，认识细胞生命系 统。 3.针对细胞是否具有多样性和统一性的问题，通过使用显微镜观察不同的实 验材料，对比不同细胞结构的异同，体会研究细胞的基本思路和方法。 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 核心要点合作探究 课时作业巩固演练 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 必备知识 自主学习。 一、生物体由细胞构成 1.细胞学说的建立过程 (1)1665年，英国物理学家 罗伯特胡克 将软木薄片放在自制的显微镜下观 察，发现软木是由许多类似蜂巢的小室构成，并将这些小室命名为cⅡ， 即细胞。胡克也成为了第一个描述细胞的人，实际上，他看到的是己死亡细 胞的 维质细胞壁 (2)此后不久，荷兰学者列文虎克用较先进的显微镜观察了许多动、植物 的活细胞。 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 (3)1838年，德国植物学家 施莱證 在多年研究的基础上提出“所有的植物都 是由细胞组成的，细胞是植物 各种能的基础” (41839年，德国动物学家旺提出“ 动物都是出细组成的 (⑤)施莱登和施旺共同指出：一切动物和植物都是由细胞组成 的，细胞是一切动、植物的基本单位 。 这是细胞学说的基础。 (6)对细胞学说的重要补充：德国科学家 尔硝提出的“所有的细胞都必定 来自已在的活细胞。” 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 2.细胞学说的主要内容 所有的生物都由 一个或多个细胞 组成，细胞是所有生物的 结和 功能单位，所有的细胞必定由已存在的细胞产生。 3.细胞学说的提出对近代生物学的发展具有极其重要的意义 (①)揭示了生物体结物的统一性，揭示了生物间存在一定的亲缘关系， 将动物和植物统一起来，为达尔文的进论奠定了基础。 (2)将人们对生物的研究从崧观领域带入擲观领域。 (3)细胞学说是现代生物学的基础，研究细胞的学科称为 细胞学，是生物学 的重要分支。近年来，由于生物化学和分子生物学的快速发展，细胞学已发 展为细胞物岸。 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 二、细胞既有多样性又有统一性 1.细胞的多样性 ()自然界的细胞种类极其繁多，形态、体积、功能和生活环 的差异也是 巨大的。 (2)即使在同一个个体内，细胞的种类也是 种的 ,它们分工合作，执 行着各自锭的功能。 (3)除 病毒外，自然界中的生命都是由细胞构成的。根据细胞是否具 有 成细胞核 将细胞初步分为】 原细胞和核细胞。 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 2.几乎所有的原核生物都是由 单个细胞构成的，如细菌、 蓝细菌等。真核 生物可分为 细骏核生物和 单细噢核生物。 3.细胞的统一性 ()所有细胞都具有相似的基本结构，如细胞膜、 细胞质 ，真核细胞还具有 成形的 细胞核 (2)所有细胞都具有 C、H、O、N 等基本元素，这些元素组成的无机物 和物，构成细胞结构，参与细胞 生命活动 (3)所有细胞都以DNA作为遗传物质。 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 4.使用显微镜观察各种细胞 (1)实验原理 ①显微镜是我们用来观测 微观体和结最常用的工具。 ②绝大部分细胞都由于太小而无法用肉眼直接观测，必须借助显镜 (2)用高倍镜观察细胞永久装片步骤 ①将永久装片置于载物台上，标本正对通光吼中心，并用因快固定。 ②调节粗准焦螺旋，在低倍镜下看到清晰的标图豫，然后 将目标区减移至视野种快。 ③转换高倍镜，调节细准焦螺旋直至获得清晰图像。 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 三、细胞是生物体的结构和功能单位 1.细胞是一切 生命活动 的基本单位，即使对于 病囊样的非细胞生物，也 只有寄生在 细胸，才能进行生命活动。 2.对于单细胞生物而言，一个细胞就是一个 完的牡命体， 生命活动所需 的所有 代谢动消化、排泄和遗传等，均在 单胞内进行。 3.在多细胞生物体内，功能相同的细胞聚集在一起，共同执行某一功能。 同时，每个细胞都具有对垃的代谢系统，机体各项生理功能的完善离 不开单个细胞正常的生命活动。