第四章 第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物必修1 分子与细胞同步导学案配套PPT课件（浙科版）

生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 [任务驱动 1.通过讨论细胞的分化与全能性的内容，理解相关概念并能解释相关问题。 2.通过对细胞的分化与全能性的归纳与概括，强化科学的思维方法。 3.主动关注干细胞方面的相关研究，形成正确利用技术服务社会的意识。 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 核心要点合作探究 课时作业巩固演练 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 必备知识 自主学习 一、细胞能产生特异性变化 1.细胞分化：细胞在态 、结构和 能上发生持款的、差异性变化的过 程称为细胞分化。 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 2.干细胞是一类可以分化成为各种细胞的 分北细胞。不同干细胞的 分化心潜能 是不同的。 (①受精卵是能干细胞，因为它能产生生物体所需要的 所类型 的细胞。 (2)来源于早期胚胎的胚胎干细胞是 能 干细胞，它的分化能力仅次于受精卵， 虽不能发育成完整的个体，但可以发育成为除 部盼胎盘以外的所有成体组织。 (3)主要存在于骨髓中的 造血干细胞， 能够分化成各种铷胞（缅胞、白细胞 和 擦)，也能分化出 造统款外的细胞。 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 3.细胞分化并非由于 遗转物质瑟失造成的，它与遗传物质 进择地发挥 作用有关。 (1)细胞中的遗传物质，有些是 维细胞生车 所必需的，在各类细胞中都处 于活政态： (2)有些则在不同的 组织细胞中表现不同的 活动状态，从而使具有相同遗传 物质的细胞在不同的组织中呈现出态、结物与： 能的特异性变化。 4.生物的个体发育就是通过 细胞的分6过程 来实现的。 ()生物体的正常发育，是细胞分化受到 高载调空的结果。 (2)一旦失去控制，细胞分化就会发生异常。例如： 细胞癌变是细胞 常北，导致细胞不受控制地分裂。 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 5.细胞分化的特点 分生区 ()普遍性：例如：根尖中各种细胞都是由 细胞分化形成的：人体中 干细胞 各种各样的细胞也都来自 这些都是细胞的分化。 (2)稳定性和不可逆性： 正常情况下，细胞分化是 不可递的 ，一旦沿着一定方向分化，便不会返回 原来的状态。 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 二、细胞具有全能性 1.细胞全能性 受精卵具有分化出 各种细胞 的潜能，这种潜能是细胞全能性(totipotency)的 表现。 2.人和高等动物细胞的全能性 (1)人和高等动物的受精卵，第1~2次分裂所形成的 24个细胞仍具备全 能性，都可能分别发育成一个个体。 (2)进一步分裂所产生的细胞就逐渐失去了 全能牲不能发育成完整的个体， 只能发育成 特定的组织 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 3.植物细胞的全能性 (1) 高分北的组织细胞仍具有发育成 完整韩的能力，也就是说有全能性。 (2)实例 20世纪50年代初期，美国科学家发现将胡萝卜根中的细胞取出，放在液体培养基 中培养，单个细胞就会分裂并分化，最后形成植株。将这种植株移植到土壤中， 它生长正常，并能开花结实。 (3)高度分化的植物组织具有发育成完整植株的潜能，保持着 发育的全能性 生物学必修1分子与细胞 返回导航 上页 下页 4.高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性 (1)原因：仍保持着原有的全部遗传物质。 (2)高度分化的动物细胞不表现全能性的原因：受到了细胞内物质的限制。 (3)实例：多莉羊的成功克隆证明了细胞核的全能性。