第2章 第3节 神经冲动的产生和传导-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节同步导学案配套PPT课件（人教版，单选）

/生物学选择性必修1稳态与调节 返回导航 上页 下页 第3节 神经冲动的产生和传导 /生物学选择性必修1稳态与调节 返回导航 上页 下页 学习目标 核心素养 1理解兴奋在神经纤维上的 1.科学思维：通过分析电位的产生和 产生和传导过程。 机理，培养科学思维的习惯。 2.理解兴奋在神经元之间传 2.生命观点：通过分析反射弧中兴奋 递的过程和特点。 的传递特点，建立结构与功能观。 /生物学选择性必修1稳态与调节 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 核心要点合作探究 课堂检测巩固训练 课时作业素养达标 /生物学选择性必修1稳态与调节 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 兴奋在神经纤维上的传导 1.神经表面电位差的实验 a b a 神经表面电位差的实验示意图 /生物学选择性必修1稳态与调节 返回导航 上页 下页 由图可知： ()静息时，电表没有测出电位变化，说明神经表面各处电位 蔣 (2)当在神经的左侧一端给予刺激时，电表发生2次偏转，这说明刺 激后会引起a、b间两次出现电位差。 (3)实验说明在神经系统中，兴奋是以电号（又叫神经冲动的形式沿着 神经纤维传导。 /生物学选择性必修1稳态与调节 返回导航 上页 下页 2.静息电位和动作电位 刺激 +++++++ B 离子运输 电位 图中状态(A区或B区) 静息电位 K+流 外内负 A区 动作电位 Na内琉 外负内正 B区 /生物学选择性必修1稳态与调节 返回导航 上页 下页 3.传导机理 静息状态时： K+ 外流，膜电位表现为 内负证 受到刺激时：神经细胞兴奋，造成 Na+ 内流，膜电位表现为 内焕 兴奋部位与未兴奋部位由于电位差的存在而发 生电荷移动，形成了 局电流 恢复静息： 局电流 又刺激相近的未兴奋部位发生膜电位的变化，兴奋 向前传导，后方又恢复为 静电位 /生物学选择性必修1稳态与调节 返回导航 上页 下页 4.传导特点 双向 传导，即刺激神经纤维上的任何一点，兴奋可沿神经纤维向 两侧 同时传导。 /生物学选择性必修1稳态与调节 返回导航 上页 下页 二 兴奋在神经元之间的传递 1.突触的结构（如图） e d /生物学选择性必修1稳态与调节 返回导航 上页 下页 ()突触 由图中的 b尖前膜 c尖轴间隙 d尖触垢膜 (填字母及名称) 组成。 (2)其他结构 ①图中a是指神经元的 轴突 末梢，形成的膨大部分为 尖触体 图中e、f、g分别是指触炮 禅经递质