第5章 微专题五 与植物激素有关的实验设计-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节同步导学案配套PPT课件（人教版，单选）

/生物学选择性必修1稳态与调节 上页 下页 微专题五 与植物激素有关的实验设计 /生物学选择性必修1稳态与调节 上页 下页 1.验证生长素的产生部位在尖端 实验组：取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧 (如图甲)。 对照组：取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘 一1 侧（如图乙）。 图 向右弯 不生长 曲生长 不弯曲 甲 乙 /生物学选择性必修1稳态与调节 上页 下页 2.验证生长素的横向运输发生在尖端 (1)实验操作（如图所示） 光 光 光 云母片 云母片 (2)现象：装置a中胚芽鞘直立生长；装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。 /生物学选择性必修1稳态与调节 上页 下页 3.验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输 (1)实验操作（如图所示） 含生长素 (2)实验现象：A组中去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长，B组中去掉尖端 的胚芽鞘不生长、不弯曲。 /生物学选择性必修1稳态与调节 上页 下页 4.探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度 ()实验操作：如图所示（注：A盒下侧有开口，可以进光）。 A B /生物学选择性必修1稳态与调节 上页 下页 (2)结果预测及结论 ①若A、B盒中的幼苗都向上弯曲生长，只是B盒中的幼苗向上弯曲的 程度大，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。 ②若A盒中的幼苗向下弯曲生长，B盒中的幼苗向上弯曲生长，说明单 侧光对生长素分布的影响大于重力。 ③若A盒中的幼苗水平生长，B盒中的幼苗向上弯曲生长，说明单侧光 对生长素分布的影响与重力相等。 /生物学选择性必修1稳态与调节 上页 下页 5.验证生长素在果实发育中的作用及合成部位 ()原理：果实发育与生长素的关系 胚珠 子房 发育 合成 生长素 促进 答 种子 果实（有子） /生物学选择性必修1稳态与调节 上页 下页 ①如果切断生长素的自然来源（不让其受粉或除去正在发育着的种子）， 果实因缺乏生长素而停止发育，甚至引起果实早期脱落。 ②在没有受粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素溶液，子房正常发育 为果实，因为没有受精，所以果实内没有种子。 /生物学选择性必修1稳态与调节 上页 下页 (2)实验过程 A组自然生长 相同黄瓜植 B组开花前做套袋处理 株的雌花 C组开花前做套袋处理，再人工涂抹 一定浓度的生长素 /生物学选择性必修1稳态与调节 上页 下页 3)结果：A组发育成有子黄瓜，B组不发育，C组发育成无子黄瓜。 (4)结论：生长素是果实发育所必需的；正常情况下，生长素来自发育 中的种子。