第3章 微专题03 食物链(网)的构建与能量流动的计算-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境同步导学案配套PPT课件(人教版,多选)

2024-02-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第3章 生态系统及其稳定性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 999 KB
发布时间 2024-02-10
更新时间 2024-02-10
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2023-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40510341.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

/生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 微专题03 食物链(网的构建与能量流动的计算 生物学!选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 一食物链(网)的构建 1.依据捕食关系曲线构建食物链(网) 在捕食关系曲线中,先上升先下降者为被捕食者,后上升后下降者为捕 食者,由此可以确定图1中食物链为C→B→A。 B 时间年 图1 /生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 2.依据所同化能量的多少构建食物链(网) 生态系统中能量是单向流动、逐级递减的,且在相邻营养级之间的传递 效率为10%~20%,故能量值大者为被捕食者,反之为捕食者。若两 种生物的能量值相关性不大,不足以构成10%20%的比例关系,则两 者很可能属于同一营养级。由此可以确定图2中食物链为丙→甲→乙→ 丁;图3中食物网为 70001 000 6%2% 各种生物体内有 7% 机物所占比例: 口图田口 丙 甲乙丙丁 400 甲乙丙丁生物种类 85% 表中的食物链为B→D→A→C。 图2 图3 营养级 A B C D 能量(有机物含量)相对值 15.9 870.7 1.9 141.0 生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 对点训练 1.某研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物,并对其消化道内食 物组成进行了分析,结果如表所示。下列说法正确的是( 生物种类 鱼甲 河虾 鱼乙 水蚤 消化道内食物组成 鱼乙、河虾 水蚤、小球藻 水蚤、河虾 小球藻 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 A.小球藻、水蚤在该生态系统中属于生产者 B.表中生物形成的食物网中共有4条食物链 C.鱼乙在该湖泊生态系统中的营养级最高 D.河虾与水蚤间的关系是捕食和种间竞争 答案:D 1生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 解析:分析题表信息,可得到如图所示食物网: 小球藻→水蚤→鱼乙→鱼甲 河虾 ,故形成的食物链有小球藻→水蚤 鱼乙→鱼甲,小球藻→水蚤→河虾→鱼乙→鱼甲,小球藻→水蚤→河 虾→鱼甲,小球藻→河虾→鱼乙→鱼甲,小球藻→河虾→鱼甲。小球 藻在该生态系统中属于生产者,但水蚤属于初级消费者,A错误;表 中生物形成的食物网中共有5条食物链,B错误;鱼乙在该湖泊生态 /生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 系统中处于第三、四营养级,鱼甲处于第三、四、五营养级,因此在 该湖泊生态系统中营养级最高的不是鱼乙,C错误;河虾与水蚤之间的 关系是捕食和种间竞争,D正确。 1生物学!选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 2.如图表示某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群 的数量变化,下列说法错误的是(C) 丁 400 308 甲 乙 时间 A.乙种群在该食物链中是初级消费者,第二营养级 B.乙减少,丙增多是ab段甲种群数量下降的原因 C.由于丁种群在4个种群中相对数量最多,所以其丰富度最大 D.丁种群在该食物链中是生产者,第一营养级 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 解析:由图可知,甲、乙、丙、丁4个种群之间是捕食关系,被捕食者 先增加先减少,捕食者后增加后减少,所以由这4个种群构成的食物链 为丁→乙→甲→丙。乙种群在该食物链中是初级消费者,第二营养 级,丁种群在该食物链中是生产者,第一营养级,A、D正确;ab段乙 种群数量减少、丙种群数量增多,导致甲种群数量下降,B正确;丰富 度是指群落中物种数目的多少,C错误。 生物学!选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 3.如表是对一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在营养关系)的能 量的调查结果,图①~④是根据该表数据(单位:×107kJm2d)作出 的一些分析,其中与表中数据不相符的是( 种群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 2.50 13.30 9.80 0.28 220.0 乙、丙 戊+乙→丙→甲→丁 戊 时间 时间 ②该生态系统的能 ③该生态系统中乙与丙 ④该生态系统中除去甲和丁 ①该生态系统的食物链 量金字塔示意图 可能的关系示意图 后,乙与丙可能的关系示意图

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