第2章 微专题02 群落及其演替的重难突破-【优化探究】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境同步导学案配套PPT课件（人教版，多选）

/生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 微专题02 群落及其演替的重难突破 1生物学！选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 与种间关系有关的概念区分 共同点：共同在一起时对双方都有利 原始合作与 区别：原始合作的双方分开后均能独立生活，而互利 互利共生 共生的双方分开后出现两方或其中一方不能正常生活 的现象 /生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 种内竞争：同种生物之间存在的对于空间和资源的竞 种内竞争与 争。如绵羊和绵羊、棉花与棉花 种间竞争 种间竞争：不同种生物之间的竞争，如棉花与杂草 捕食是一种生物以另一种生物为食，目的是获得食物与 捕食与种间 能量，用以维持自身的生存 竞争 种间竞争是生物为了争夺食物、空间等资源而发生的相 互排斥的现象 1生物学！选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 寄生是寄生者从宿主身上获得养分，宿主的结构仍然是完 整的，如蚜虫从植物的叶片上吸取汁液 寄生与捕食 捕食是一种生物以另一种生物为食，发生捕食关系后，被 捕食者的结构己经不完整，如羊吃草后，草已不完整 寄生是从活的生物体获得营养物质 寄生与腐生 腐生是从死的生物体获得营养物质 寄生与 寄生：对寄生者有利，对宿主有害 互利共生 互利共生：两者相互依存、彼此有利 /生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 ()上述种间关系都有利于种群的进化。 (2)种间竞争关系可使处于劣势的种群趋于灭亡，以利于优势种得到更 多的资源和空间。 (3)捕食者与被捕食者通过捕食关系在数量上相互制约。 (④)一般情况下，捕食者不会将被捕食者全部捕获；寄生生物一般会给 宿主造成一定伤害，但不立即导致宿主死亡。 /生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 对点训练 1.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势 如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后， 该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群，下列关于该水池中上述 三个种群关系及变化的叙述，正确的是( 时间 /生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 A.甲和丙既有种间竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有种间竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C.丙和乙既有种间竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有种间竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 答案：C 1生物学选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 解析：从图像中可以看出该水池中原有的两个种群甲与乙之间符合捕 食关系的曲线，其中甲先增先减，是被捕食者（藻类），乙后增后减，是 捕食者（浮游动物）。当在水池中加入物种丙后，丙专食浮游动物，当三 个种群仅剩余一个种群时，乙会因为丙对它的捕食而消失，而丙也因 为乙的消失而缺乏食物也消失，甲会因为失去天敌乙而在一段时间内 有所增加。大量投入鱼（丙）后，会导致丙和乙在空间（水池）以、氧气等方 面的竞争。 生物学！选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 2.如图表示寄生、捕食对某地区二代棉铃虫自然种群各发育期总死亡 率的影响。不考虑迁移，下列相关分析错误的是( 601 40 ◆一 总死亡率 寄生率 20 士捕食率 0 卵一龄二龄三龄四龄五龄六龄 /生物学)选择性必修2生物与环境 返回导航 上页 下页 A.影响一龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是捕食 B.影响五龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是寄生 C.影响各发育期总死亡率的生物因素除寄生、捕食外，还有竞争等 D.总死亡率大于50%时，二代棉铃虫种群数量一定下降 答案：D