第2单元 第8课 三国至隋唐的文化-【优化探究】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上同步导学案配套PPT课件（统编版）

中外历史纲要（上） 返回导航 上页下页 第8课三国至隋唐的文化 中外历史纲要（上） 返回导航 上页 下页 课程标准 思维导图 儒、道、佛 魏晋南北朝时期：三教并立 的发展 隋唐时期：“三教合一”、反佛教斗争、复兴儒学 魏晋南北朝时期：风格各异，流派纷星 文留 隋唐时期：诗歌创作进入黄金时代 认识三国两晋南北朝 三国至隋唐 书法艺术：王羲之、颜真卿、柳公权 至隋唐时期思想文化 文化 艺困 绘画艺术：顾恺之、“画圣”吴道子 石窟艺术：云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟 领域的成就 魏晋南北朝时期：数学、农学、地理学 科技 隋唐时期：建筑、雕版印刷术、火药、天文学、医学 中外文佛教的传人与传播 化交流 其他方面的文化交流 中外历史纲要（上） 返回导航 上页 下页 必备知识自主落实 关键能力互动探究 随堂检测通关集训 学以致用素养提升 中外历史纲要（上） 返回导航 上页 下页 必备知识自主落实 一儒学、道教与佛教的发展 1.发展 ()汉武帝时期：儒学正统地位确立后，在统治者的大力提倡下呈现繁盛 之势。 中外历史纲要（上） 返回导航 上页 下页 (2)魏晋南北朝 ①东汉末兴起的中国本土宗教 道数在民间广为传播，主张“贵 儒”和“尊道”。 ②佛教在中国盛行，吸收儒、道的思想，渐趋本土化。 ③作为主流统治思想的儒学，自身开始吸收佛教和道教的精神，有 了新的发展。 中外历史纲要（上） 返回导航 上页 下页 (3)隋唐时期 ①儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和 并吸收佛教、道教的理论。 ②唐朝统治者奉行三教并行政策，奉老子为祖先，道教最受尊崇。 ③武则天时，佛教形成不同宗派，其中 对后世影响最大。 粽 中外历史纲要（上） 返回导航 上页 下页 2.反佛 ()背景：佛教盛行，广修寺庙，严重影响到政府财政收入，不断有 人出来反佛。 (2)表现 ①南朝无神论思想家 缜 提出人的精神和肉体是统一的，对佛 教进行抨击。 ②北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛。 (3)结果：佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏 制。 中外历史纲要（上） 返回导航 上页 下页 3.复兴儒学 ()原因：佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战。 (2)表现：唐中期 韩趣 率先提出用儒家的天命论和封建纲常来反 对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。 中外历史纲要（上） 返回导航 上页 下页 情境再现 南北朝时期的佛寺、僧尼统计表 齐 佛寺200多所 僧尼3.2万人 南朝 梁 佛寺2800多所 僧尼8.2万人 北魏中 佛寺6400多所 僧尼7.7万人 北朝 北魏末 佛寺3万多所 僧尼200万人 思考：该统计表表明此时思想文化领域出现了什么现象？ 提示：佛教盛行。 中外历史纲要（上） 返回导航 上页 下页 二文学艺术 1.文学 ()从东汉末年开始，先后出现了以 曹操 父子为代表的建安文 学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形 式。 (2)唐朝时，诗歌创作进入黄金时代，李白、杜甫的诗作代表了唐诗 的最高成就，他们分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。