精品解析:湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年高三上学期入学考试生物试题

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2023-08-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2023-2024
地区(省份) 湖南省
地区(市) 怀化市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 720 KB
发布时间 2023-08-29
更新时间 2026-03-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-29
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来源 学科网

内容正文:

2023年高三生物入学考试 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(共12小题,每小题2分,共24分) 1. 南极雌帝企鹅产蛋后,由雄帝企鹅负责孵蛋,孵蛋期间不进食。下列叙述错误的是( ) A. 帝企鹅蛋的卵清蛋白中N元素的质量分数高于C元素 B. 帝企鹅的核酸、多糖和蛋白质合成过程中都有水的产生 C. 帝企鹅蛋孵化过程中有mRNA和蛋白质种类的变化 D. 雄帝企鹅孵蛋期间主要靠消耗体内脂肪以供能 2. 不同细胞的几种生物膜主要成分的相对含量见表。 红细胞质膜 神经鞘细胞质膜 高尔基体膜 内质网膜 线粒体内膜 蛋白质(%) 49 18 64 62 78 脂质(%) 43 79 26 28 22 糖类(%) 8 3 10 10 少 下列有关叙述错误的是( ) A. 蛋白质和脂质是生物膜不可或缺的成分,二者的运动构成膜的流动性 B. 高尔基体和内质网之间的信息交流与二者膜上的糖类有关 C. 哺乳动物红细胞的质膜与高尔基体膜之间具有膜融合现象 D. 表内所列生物膜中,线粒体内膜的功能最复杂,神经鞘细胞质膜的功能最简单 3. 减数分裂Ⅱ时,姐妹染色单体可分别将自身两端粘在一起,着丝粒分开后,2个环状染色体互锁在一起,如图所示。2个环状染色体随机交换一部分染色体片段后分开,分别进入2个子细胞,交换的部分大小可不相等,位置随机。某卵原细胞的基因组成为Ee,其减数分裂可形成4个子细胞。不考虑其他突变和基因被破坏的情况,关于该卵原细胞所形成子细胞的基因组成,下列说法正确的是( ) A. 卵细胞基因组成最多有5种可能 B. 若卵细胞为Ee,则第二极体可能为EE或ee C. 若卵细胞为E且第一极体不含E,则第二极体最多有4种可能 D. 若卵细胞不含E、e且一个第二极体为E,则第一极体最多有3种可能 4. 某种XY型性别决定的二倍体动物,其控制毛色的等位基因G、g只位于X染色体上,仅G表达时为黑色,仅g表达时为灰色,二者均不表达时为白色。受表观遗传的影响,G、g来自父本时才表达,来自母本时不表达。某雄性与杂合子雌性个体为亲本杂交,获得4只基因型互不相同的F1。亲本与F1组成的群体中,黑色个体所占比例不可能是( ) A. 2/3 B. 1/2 C. 1/3 D. 0 5. 神经元轴突末梢可与另一个神经元的树突或胞体构成突触。通过微电极测定细胞的膜电位,PSP1和PSP2分别表示突触a和突触b的后膜电位,如图所示。下列叙述正确的是(  ) A. 突触a、b前膜释放的递质,分别使突触a后膜通透性增大、突触b后膜通透性降低 B. PSP1和PSP2共同影响突触后神经元动作电位产生 C. PSP1由K+外流或Cl-内流形成,PSP2由Na+或Ca2+内流形成 D. 突触a、b前膜释放的递质增多,分别使PSP1变化幅值增大、PSP2变化幅值减小 6. 肾上腺皮质分泌的糖皮质激素(GC)能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。体内GC的分泌过程存在负反馈调节。作为药物服用时,血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的是( ) A. GC可用于治疗艾滋病 B. GC分泌增加不利于提高人体的应激能力 C. GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩 D. 促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌 7. 拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的,以其幼苗为实验材料进行向光性实验,处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是( ) 分组 处理 生长情况 弯曲情况 甲 不切断 正常 弯曲 乙 在①处切断 慢 弯曲 丙 在②处切断 不生长 不弯曲 丁 在③处切断 不生长 不弯曲 A. 结构Ⅰ中有产生生长素的部位 B. ①②之间有感受单侧光刺激的部位 C. 甲组的①②之间有生长素分布不均的部位 D. ②③之间无感受单侧光刺激的部位 8. 高中生物学实验中,下列实验操作能达成所述目标的是(  ) A. 用高浓度蔗糖溶液处理成熟植物细胞观察质壁分离 B. 向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境 C. 在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度 D. 对外植体进行消毒以杜绝接种过程中的微生物污染 9. 群落演替是一个缓慢、持续的动态过程,短时间的观察难以发现这个过程,但是有些现象的出现,可以一窥其演替进行的状态。下列事实的出现,可以用来推断群落演替正在进行着的是(  ) A. 毛竹林中的竹笋明显长高 B. 在浮叶根生植物群落中出现了挺水植物 C 荷塘中荷花盛开、荷叶逐渐覆盖了整片水面 D. 在常绿

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