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人教化学选择性必修2
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研究与实践1制作分子的空间结构模型
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研究目的
实物模型可以建立对分子的空间结构的直观认识,通过借助实物搭建分子
的空间结构模型的活动,使抽象性极强的分子结构直观化。
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研究任务
用橡皮泥或黏土和牙签等材料制作下列分子的空间结构模型。
分子
键长/pm
键角
H2
74
Cl2
198
H2O
96
105°
C02
116
180°
NH3
101
107°
CH4
109
109°28'
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结果讨论
1.什么是键长?键角?能说H2、C2的键角为180°吗?
提示:键长是构成化学键的两个原子的核间距;在多原子分子中,两个相
邻共价键之间的夹角称为键角。不能说H2、C2的键角为180°,因为它们
是双原子分子,只有一个共价键。
2.键长、键能的大小和分子的稳定性有什么关系?
提示:键长越短,键能越大,分子越稳定。
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3.中心原子同是s杂化的分子,键角和孤电子对的多少有什么关系?
提示:孤电子对数越多,排斥作用越强,键角越小。
4.将形状、大小相同的4个气球用橡皮筋扎在一起,这4个气球是一个什
么样的状态?
提示:四面体状态。
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实践训练
1.从键长的角度判断下列共价键中最稳定的是(
A.H-F B.N-H
C.C-H
D.S-H
解析:原子半径越小,与氢化合形成的化学键键长越短,键能越大,共价
键越稳定。