第一章 第一节 第2课时 构造原理与电子排布式 电子云与原子轨道-【优化探究】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修2同步导学案配套PPT课件（人教版，单选）

人教化学选择性必修2 返回导航 上页 下页 第2课时 构造原理与电子排布式电子云与 原子轨道 人教化学选择性必修2 返回导航 上页 下页 [核心素养发展目标1结合构造原理形成核外电子排布式书写的思维 模型，并根据思维模型熟练书写1~36号元素的电子排布式。2.通过原 子轨道和电子云模型的学习，全面了解核外电子运动状态的描述方法。 人教化学选择性必修2 返回导航 上页 下页 任务1 任务2 课时作业巩固演练 人教化学选择性必修2 返回导航 上页 下页 任务1 构造原理与电子排布式 课前预习夯实基础 边读边填 认真阅读教材，学会快速提取信息，提升化学学科阅读理解能力。 构造原理与电子排布式 1.构造原理 (1)含义 以光增学 事实为基础，从氢开始，随核电荷数递增，新增电子填入 级 的顺序称为构造原理。 人教化学选择性必修2 返回导航 上页 下页 (2)示意图 P 6s 6p 6d 每一行对应一个 能据 5s 5p 5d 50) 每个小圆圈表示一个级 4s 4f M 3s 3p 箭头引导的曲线显示递增电子填 入能级的顺序 K 人教化学选择性必修2 返回导航 上页 下页 2.电子排布式 将 能级上所容纳的电子数标在该能级符号 右上角 并按照能层从 左到右的顺序排列的式子。 如铝原子的电子排布式为 →能级上的电子数 1s22s22p63s23pl 工能层 →能级 人教化学选择性必修2 返回导航 上页 下页 读后思考 思考并判断下列说法是否正确，加深对本任务中概念或原理的认识，消 除对本任务内容的错误理解。 1.核外电子排布式就是原子结构示意图。(×) 2.根据电子排布式可知每个能级上的电子数，但不知每个能层上的电 子数。(×) 3.能级在电子排布式中按照能量由低到高的顺序排列。（√） 人教化学选择性必修2 返回导航 上页副 下页 4.构造原理是一个思维模型，是假想过程，是理想化的，因此是不科 学的。(×) 5.核外电子总是填满一个能层后再开始填入下一个能层，不会出现能 级交错现象。(×) 6.核外电子的填充顺序和电子排布式的书写顺序相同。（丫 人教化学选择性必修2 返回导航 上页 下页 课堂学习素养达标 核心问题探究 1.熟悉构造原理，并按照构造原理书写基态原子电子排布式 问题1 根据构造原理，试比较下列能级的能量高低（填“>”或 “<”)。 (1)4s 3d;(2)6s 4f 5d. 提示：(I)<(2)<< 人教化学选择性必修2 返回导航 上页 下页 问题2 根据构造原理，写出下列基态原子的核外电子排布式。 (1)2He: 提示：(1)1s2 (2)80: 提示：(2)1s22s22p4 (3)1oNe: 提示：(3)1s22s22p6 (4)14Si: 提示：(4)1s22s22p3s23p2