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人教化学选择性必修1化学反应原理
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第2课时
影响化学平衡的因素
人教化学
选择性必修1化学反应原理
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任务1
任务2
任务3
课时作业巩固演练
人教化学选择性必修1
化学反应原理
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任务1
影响化学平衡因素的分析
课前预习夯实基础
边读边填
一、浓度对化学平衡的影响
1.实验探究
I实验原理:FeCL3溶液与KSCN溶液的反应体系中存在如下平衡:
Fe3+饯黄色十3SCN无色)Fe SCN)红色人
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(2)实验步骤、现象和结论:
实验
5mL0.15mol·L-1
铁粉
1 mol.L-1
罗
KSCN溶液
FeCL,溶液
0
分成三份
步
5mL0.05mol·L-1
FeCL,溶液
骤
a
b
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实验
a试管
b试管
c试管
现象
保持红色,起对照作用
溶液颜色
变浅
溶液颜色
变深
b试管加入Fe粉后,发生反应Fe十2Fet=3Fe2+,cW然+)
Fe(SCN)装度
变颜色
,即化苹衡向
实验
方向发生了移动:
结论
c试管c(Fe3+)
增大
Fe(SCN)3的浓度增大
色变深
即
化学平衡向正反应
方向发生了移动
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2.浓度对化学平衡的影响规律(其他条件不变)
(1)当可逆反应达到平衡时,若增大反应物浓度(或减小生成物浓度),
平衡盱反应
方向移动;若减小反应物浓度(或增大生成物浓度),
平钢萨
方向移动。
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(2)等温条件下,反应达到平衡时,当改变反应物或生成物的浓度时,
根据浓度商与平衡常数的大小关系,也可以判断化学平衡移动的方向。
当Q=K时,可逆反应处于
平状态
当Q<K时,化学平衡向
正反应方向移动,直至达到新平衡:
当Q>K时,化学平衡向
逆应
方向移动,直至达到新平衡。
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二、压强对化学平衡的影响
1.实验探究
(1)实验原理:NO2反应生成N2O4的体系中存在如下平衡:N2O4(g)(
无色)==2NO2(g)(红棕色)。
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(2)实验装置、操作、现象及结论:
实验
装置
实验
体系压强增大
体系压强减小
操作
活塞由Ⅱ处推到I处
活塞由I处拉到Ⅱ处
及现象
气体颜色先
变深又逐渐
变浅
气体颜色先
变浅又逐渐
变深
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体系压强增大:由于体积减小,浓度
增歌
气体颜色
变深
后因平衡
逆向移动生成更多的
N204
所以气体颜色又逐渐
实验
变浅
但最终颜色比原平衡颜色
变深
结论
体系压强减小:由于体积增大,浓度
减处,
气体颜色
变浅
后因平衡
正向移动生成更多的
NO2
所以气体颜色又逐渐
变深
但最终颜色比原平衡颜色
变残