第一章 第二节 区域发展差异与因地制宜-【优化探究】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修2同步导学案配套PPT课件（湘教版）

湘教地理 选择性必修2 区域发展 返回导航 上页 下页 第二节 区域发展差异与因地制宜 湘教地理 选择性必修2 区域发展 返回导航 上页 下页 目标呈现预习导读 结合实例，从时空发展分析区域不同发展阶段空间结构、产业结 课程 构的变化，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发 标准 展的重要意义。 1.(区域认知)结合案例，掌握区域发展不同阶段的空间结构、产 业结构的主要特征。 2.(地理实践力)结合案例，分析区域发展不同阶段地理环境和 核心 人类活动的关系。 素养 3.(综合思维)理解区域发展水平的衡量指标、类型及发展趋 势。 4.(区域认知，人地协调观)结合案例，理解因地制宜与区域发 湘教地理 选择性必修2 区域发展 返回导航 上页 下页 新课导入 2023年2月13日，2023中关村论坛首场系列活动一北京人工智能产 业创新发展大会在北京中关村展示中心举行。会上，北京S人工智能 计算中心正式点亮并与首批47家企业和科研单位签约，将推动北京 人工智能产业高质量发展。 湘教地理 选择性必修2 区域发展 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 知识小结巩固落实 课堂检测素养达标 提升能力通关集训 湘教地理 选择性必修2 区域发展 返回导航 上页 下页 必备知识 自主学习 区域的发展阶段 1.以传统农业为主的初级阶段 (1)特点 ①产业结构：以 传统农业为经济主体，工业处于起步阶段，以 型和资源型产业为主体。 ②经济特点：表现出典型的自给自足特征。 湘教地理 选择性必修2 区域发展 返回导航 上页 下页 (2)人地关系：人类活动对地理环境的影响比较微弱。 (3)区域发展状态：处于低水平的均衡状态。 2.以工业化为主体的成长阶段 (1)特点 ①区域产业结构和空间结构渐趋复杂，呈现由点到线、再到面的发展态 势，加工制造业和 服务巡于集聚。 湘教地理 选择性必修2 区域发展 返回导航 上页 下页 ②以工业化为主要特征，工业化成为区域经济发展的主要动力。 ③第三产业呈现加速发展的趋势。 ④交通运输建设显著加快，区域开放程度不断提高。 (2)人地关系：出现日益严重的环境 问题，人地关系明显不协调。 (3)区域发展状态：中心城市呈现率先发展的势头，对区域的 辐射带动 作用大幅度增强。 湘教地理 选择性必修2 区域发展 返回导航 上页 下页 3.以结构优化和整体提升为主体的转型阶段 (1)特点 ①区域原有优势逐渐丧失，经济增长缓慢甚至停滞，产品市场竞争力 下降 效益降低。 ②区域原先具有的 集聚效应减弱，导致区域经济整体呈现萎缩、衰败 状态。 ③带来高失业率、人口) 减少等严重社会问题。 湘教地理 选择性必修2 区域发展 返回导航 上页 下页 (2)措施： 区域产业 调整，寻求新的发展。 (3)案例：中国新型工业化。 4.以创新驱动为主的高效益综合发展阶段 (1)表现：经济发展方式的转变和增长动力的转换。 (2)具体措施 ①以创新为引领：产业创新、 城市 创新、科技创新和开放创新。 ②路径：以信息化、生态化、智能化、循环化为路径。 ③目的：经济、社会、环境的协调发展和可持续发展。 湘教地理 选择性必修2 区域发展 返回导航 上页 下页 二区域发展的差异性 1.区域发展的衡衡量指标 (1)常用指标：地区生产总值、 人均国民收入 、三次产业构成等。 (2)人文发展指数：预期寿命、 教育程度 和地区生产总值。 2.区域发展差异：发达地区与发展中地区，或高收入地区、中等收入 地区和低收入地区。