第三章 第三节 大气热力环流-【优化探究】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册同步导学案配套PPT课件（湘教版）

湘教地理/必修第一册 返回导航上页。下页 第三节大气热力环流 湘教/地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 目标呈现预习导读 课程标准 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象 1绘制热力环流图，探究海陆风、城郊热力环流的形成。（综 核心 合思维十地理实践力) 素养 2.运用实验手段，探究热力环流的形成。（地理实践力） 湘教/地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 新课导入 随着城市高层建筑数量的增加，城市内的空气流动变得相对困难，因 此加强城市通风走廊的规划具有重要的意义。城市通风走廊能将自然 气流引入城市内部，增加城市内部空气流动。城市通风走廊为夏季城 市通风创造有利条件，减少城市热岛效应：冬季可降低风速，起到防 风作用。 湘教/地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 知识小结巩固落实 课堂检测素养达标 刷习题巩固提升 湘教地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 大气热力环流的形成 1.热力环流的原理 太阳辐射 造成 不同地区 导致 水平方向上 引起大气 分布差异 气温差异 的气压差异 运动 湘教地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 2.热力环流 (1)概念：由于地面 冷热不均而形成的空气环流。 (2)形成过程（如图） B A 冷却受热 冷却 湘教/地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 ①A地受热，空气上升，形成低气压 ;D处空气密度增大，形成 高气压 ②B、F地冷却，空气下沉，形成高气压： C、E处空气密度减小，形 成低气压 ③同一水平面上，气流由高气压流向 低气压 如图中箭头标示的空气 的运动方向。 湘教地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 判断正误」 ()垂直方向的气压值总是近地面大于高空。（√） (2)气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的，而水平运动是由同一水 平面的气压差异引起的。() (3)无论高空还是近地面，气温低则气压高。(×) 湘教地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 [思考]大气运动的方向总是由高压区指向低压区吗？为什么？ 提示：不是。大气运动分为垂直运动和水平运动，只有大气的水平运 动才会由高压区指向低压区。 湘教地理/必修第一册 返回导航 上页 下页 二自然界的大气热力环流 1.山谷风 (①)概念：在天气晴朗的山地区域，风向昼夜间发生反向转变的风。 风向的（白天：空气自山谷沿山坡上升，形成谷风 (2) 转变 夜间：空气沿山坡流向山谷，形成山风 谷风的风速大于山风 (3)特点 谷风出现时，常可形成山顶积云，甚至出现阵雨